第一部分：生命的基础课稿.ppt

1、每种氨基酸至少有一个氨基(-NH2)和一个羧 基(-COOH)，且氨基和羧基连在同一个碳原子上。 2、这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基 团（R表示） 3、氨基酸之间的区别在于R基不同（R基不同， 氨基酸就不同）。 问题：它们是组成蛋白质的氨基酸? 染色质与染色体的关系 ③病毒的活动特点： 寄生性 自由扩散 特点： 从高浓度到低浓度； 不需要载体蛋白的协助； 不消耗能量。 如：氧气、二氧化碳、 甘油、乙醇等。 协助扩散 特点： 从高浓度到低浓度； 需要载体蛋白的协助； 不需要能量。 如：葡萄糖进入红细胞等。 主动运输 特点： 从低浓度到高浓度； 需要载体蛋白的协助； 需要能量（ATP)。 如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子 通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通 过小肠上皮细胞。 　　为了能维持生命活动的正常进行，生物体主要靠 来获取营养物质。 主动运输具有重要的意义： 　　细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。 细胞膜的功能特点： 活细胞的细胞膜具有选择透过性的功能 主动运输 胞吞、胞吐 胞吞 胞吐 方式 运输方向（浓度梯度） 是否消 耗能量 是否需要载体蛋白协助 实例 是否跨膜 被动运输 自由扩散 协助扩散 顺浓度梯度 （高-低） 否 否 是 O2、CO2、甘油、乙醇、苯等 是 葡萄糖进入红细胞 主动运输 逆浓度梯度 （低-高） 是 是 K+、Na+等无机盐离子、葡萄糖、氨基酸等通过小肠上皮细胞 是 胞吞、胞吐 是 否 大分子或颗粒性物质，细菌等病原体 否 膜的半 流动性 解读图表 右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息，结合本章所学知识，回答问题。 细胞内 细胞外 100 150 离子浓度/mmol.L －1 50 0 Na＋ K＋ Mg2＋ Cl－ 离子种类 离子通过主动运输进入细胞 ； 离子通过主动运输排出细胞. K+、Mg2+ Na + 、Cl— 外高内低 外高内低 内高外低 A B C D 1、下列能正确表示细胞膜结构的是（） 3、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的蛋白质和ATP密切相关（ ） ① 氧气通过细胞膜 ② 人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖 ③ 肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+ ④ 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸 A ①② B ③④ C ②③ D ①②③④ B 自由扩散 协助扩散 主动运输 主动运输 　　水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散现象，称为渗透作用 产生渗透作用的条件 具有半透膜（主要） 半透膜两侧的溶液浓度不同 （具有浓度差） 渗透作用的方向 在渗透作用中，水分是从溶液浓度 的一侧向溶 液浓度 的一侧渗透。 低 高 “水往 处流” 高 ⑥细胞的吸水和失水 渗透作用 细胞膜具有选择透过性 相当于半透膜 动物细胞的吸水和失水 植物细胞的吸水和失水 成熟的植物细胞 细胞液 细胞膜 两层膜间的细胞质 液泡膜 外界溶液 原生质层 细胞壁 （全透性） 原生质层：可看成是一层选择透过性膜，性质类同于半透膜 质壁分离与复原 植物细 胞变化 原生质 层变化 细胞液浓度与外界溶液浓度关系 液泡 状态 失水、变深 小于 收缩 质壁分离 吸水、变浅 大于 变大 质壁分离 的复原 发生质壁分离的原因是什么？ 思考 外因：外界溶液的浓度＞细胞液的浓度 内因：由于原生质层比细胞壁的伸缩性大 能发生质壁分离的细胞 ———活的成熟的植物细胞 ①活细胞 ②植物细胞（有细胞壁） ③有大液泡（成熟的植物细胞） 1. 家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，这时可以采取的措施有（ ） ①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 A. ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④ 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为abc,它们之间的水分渗透方向应该是( ) a c b a c b a c b a c b 课堂练习 A B C D 3、图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。 （1）图中A细胞处于__________状态，①处充满了__________。 （2）图中②、③、④共同组成__________。 （3