学习型机关的长效机制探讨.docxVIP

学习型机关的长效机制探讨 begin-- 建设学习型机关是加强机关全面建设的重要组成部分，是适应新形势新任务的必然要求，是抓住新机遇，迎接新挑战的唯一选择。建设学习型机关，既是建设学习型社会、和谐社会的有力保证，也是全面落实科学发展观，促进新一轮思想大解放，建设一支政治可靠、立场坚定、素质过硬、具有创新能力和实干精神的机关干部队伍，全面推动各项工作上台阶、上档次的重要举措。各级党政机关在全面建设小康社会，推进党的自身建设和经济社会又好又快发展的各项事业中，扮演着举足轻重的角色，不断加强学习，优化知识结构、提升知识层次、丰富知识内容，建立健全长效机制，努力打造学习型机关，在新的历史条件下，显得至关重要。 建设学习型机关的重要意义 一、建设学习型机关，是推动新一轮解放思想的重要保证。党的十七大报告指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞。”改革开放30年来的伟大实践足以证明，没有解放思想，我国就不可能以世界上少有的速度持续快速发展起来，也不可能取得经济建设、政治建设、文化建设和社会建设举世瞩目的成绩。面对新的机遇和挑战，能否进一步解放思想，拓宽视野，创新思维，决定发展快慢，悠关事业成败。正确的思维方式和创新意识来源于深厚的知识积淀，而学习则是获得知识的根本途径。只有加强学习，孜孜以求，才能打破固有的思维定式，走出经验主义的误区，实现新一轮思想解放的成功跨越。胡锦涛同志强调：“解放思想是党的思想路线的本质要求，是应对前进道路上各种新情况、新问题，不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。”显示了在新时期新阶段不断解放思想对于发展中国特色社会主义的极端重要性。要不折不扣地做到“继续”和“坚定不移地加以坚持”，加强学习型机关建设势在必行，任重道远。 二、建设学习型机关，是顺应时代发展的客观要求。当今世界是价值多元化、政治多极化和经济全球化的世界，当今时代是科技迅猛发展和信息大爆炸的时代。“顺之则昌，逆之则亡”和 “物竞天择，适者生存”已不再是一种说教式的口号，而是现实环境的真实写照。在这种“乱花渐欲迷人眼”的大背景下，知识老化的速度急剧加快，知识更新的要求日益迫切。据统计，最近30年产生的知识量是人类过去两千年的总量之和。有学者预言，到2020年，产生的新知识将是现在的3到4倍；目前的知识量只能占到2050年的1%。专家分析，农业时代人们只要7—14岁接受教育，就足以应对后40年的工作所需，工业时代延伸为5—22岁，而到了信息时代，则要穷其一生随时接受新的教育，吸纳新的知识。由此可见，加强学习，不断拥有新的知识储备，不仅是正确决策、科学发展和事业兴衰的关键，更是一个人立足社会赖以生存的智力保障。 三、建设学习型机关，是与时俱进、求实创新的动力源泉。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”大到一个国家、一个民族，小到一个地区、一个单位甚至是一个人，没有与时俱进的胆略，实事求是的精神，创新思维的勇气，谈发展讲进步求成功只能是一句空话。建设学习型机关，其实质就是要建设一支学习型的机关干部队伍，以适应形势任务需要。随着改革开放的不断深入，我们面对越来越多的新情况新问题，要解决这些问题，越来越需要我们进行制度创新，改变思维模式，更新工作方法。机关的主体是每一个机关干部，机关作风过硬，效率提高，绩能显著，取决于机关干部良好的综合素质，而干部能力水平的强弱高低，又直接影响着机关的战斗力和形象。“工欲善其事，必先利其器。”全体机关干部只要牢固树立学习就是工作，学习就是素质，学习就是效率，学习就是形象的理念，就能自觉投身学习，“在游泳中学会游泳”，“在战争中学习战争”，刻苦磨炼意志品格，努力提高综合素质，把自己塑造成一个“把信送给加西亚”的人。 建设学习型机关要把握好几个问题 一、着力优化学习模式。由于机关干部队伍的整体素质较高，彼此之间学历水平和文化程度相差不大，加上教育培训机制相对健全，所以在学习的组织实施上应以自学为主，辅以集中讲座、交流研讨、汇聚心得等形式，使主动学习和组织学习互为依托，相辅相承。要努力在机关内部形成一种“人人当老师，个个做学生”的共识，领导给部属上课，部属给领导上课，部属之间上课，从而达到优势互补、信息共享、相互学习、共同提高的目的。要善于借鉴国际上关于创建学习型理论的先进做法和研究成果，掌握“五项修炼”的基本技巧，即：自我超越的修炼。超越现状追求更高，树立“知识改变命运，学习创造未来”思想；改善心智模式的修炼。突破思维定式和传统方法的束缚，不断创新，推进工作；建立共同愿景的修炼。为实现心中远大目标努力学习，追求卓越；团队学习的修炼。借助集体的力量提升自我素养；系统思考的修炼。学会全面客