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学校党支部不是工作计划
学校党支部不是工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为统揽,贯彻党的群众教育路线实践活动的精神,以提升党建工作科学化水平为核心,以服务幸福教育为主旨,不断加强学校党建工作,发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用,推进党建工作创新创优,为学校办学事业又好又快发展提供坚实的政治保证。二、工作要点(一)、加强理论学习,为学校事业发展提供思想动力1.加强专题学习。认真组织集中学习活动,充分利用“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时上好党课)、各类讲坛、讲学、网络平台,组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中全会精神。要开展集中宣讲活动,紧紧围绕大会和全会《决定》以及习近平总书记在全会上的重要讲话,全面准确、科学严谨地阐述基本内容和核心要义。要紧紧围绕全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和任务举措,力求联系实际、研机析理、解疑释惑,把大会和全会精神讲全、讲透、讲实,在学校掀起开展党的群众路线教育实践活动的热潮。要引导全体教职工把思想和行动统一到中央的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到全面深化改革、促进教育发展的创新实践上来,以实际行动践行“创新突破,实干争先”。2.提高学习成效。要根据上级部署,大兴学习调研之风,引导党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习。为提高学习的成效,支部要认真制定学习计划,按月落实学习专题。认真落实各项学习制度,保证学习时间、学习对象和学习内容落实到位。不断丰富学习形式,创新学习载体。把“请进来”与“走出去”、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导、理论学习与课题研究有机结合起来,组织好讲座、参观和研讨活动。切实提高学习成效。3.加强学习型党组织建设。以理论教育、业务学习、学历提升为抓手,以课程培训、政治学习、继续教育、自学等形式,因地制宜地开展学习型学校、学习型党支部、学习型工会、学习型团(队)、学习型个人等创建活动,进一步推动学习型系统建设。积极组织参加各级各类培训积极鼓励学历未达标的教师通过函授、自考、远程教育等形式提升学历,鼓励广大教师参加业务进修,从而在全校形成互动学习、互相启发、共同提高的新局面,不断增强广大教师的学习力和创新力。(二)、加强组织建设,为学校事业发展提供素质支撑1.树立学习先进典型。扎实推进“我是党员”全员研讨系列活动,通过开展大讨论、公开承诺、岗位练兵、师能竞赛等主题活动,提升全校教师的师德师能水平,提高教师的整体素质,树立新时期锦峰实验学校教师新形象,使“创新突破、实干争先”成为每一名教师的鲜明特质,不断促进教育事业的和谐健康发展。2.加强服务型党组织建设。要围绕“四个服务”(“服务学校发展、服务教育教学、服务教师学生、服务党员群众”)和“六有”(有政治坚定、素质优良的党组织领导班子;有能力突出、带头服务的党员队伍;有贴近实际、特色鲜明的服务载体;有功能完善、便捷高效的服务平台;有科学规范、务实长效的服务机制;有成效明显、群众满意的服务业绩)总体要求,推进学校服务型党组织建设。要认真做好“结合”文章,把服务型党组织建设与促进教育中心工作结合起来,与推进党的建设其他经常性工作结合起来,立足本校实际,认真做好指标解读,使建设有标准、晋级有方向。扎实开展“教育进社区”志愿者服务活动,通过“一助一”、“众助一”、“一助众”等形式,有针对性地开展教育培训、文化辅导、教育咨询、家教指导等活动,并协助社区组织开展群众性精神文明活动。3.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作,进一步完善党员个人档案建设,充实档案内容。定期组织党员参加党性教育,参加组织生活,加强对每一位党员的教育和管理,做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动,开展党员优质课评比活动,为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动,通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作,坚持标准,坚持方针,严格考察制度,加大培训力度,不断把符合条件的先进教师吸收到党内来,增强党组织的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师入党,切实保持党组织的先进性,保证党组织结构的科学性。4.全面落实党务公开制度。全面推行“阳光党务”,进一步落实党务公开制度,执行领导班子述职述廉制度,坚持重大问题集体研究决策制度,将党务公开工作贯穿于学校重要事务酝酿、决策、实施的全过程。进一步落实制度,高度重视党员干部民主生活会的组织工作,民主生活会召开情况、整改落实情况及群众普遍关心问题的解决进展情况要在一定范围内通报,接受群众监督。(三)、加强三风建设,为学校事业发展提供政治保障1.要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移,防范在先”的要求,采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育,对党员干部进行纪律、法规教育,不断引导党员干部学法、懂法、守法
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