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学校普法工作总结
学校普法工作总结2013年,在XX区教育局的领导下,我校积极开展“六.五”普法工作,取得了良好的成效,进行自查的相关情况作如下总结。在XX区教育局普法依法治理工作领导的统一组织部署下,我校“六.五”普法工作以我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强全体师生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学工作提供了宽松的法制环境,构建了和谐的育人平台,营造了良好的校园氛围。我校根据当前所处的特殊地理位置情况,根据学校的实际,研究制定出有针对性、实效性的工作计划,成立推进依法治校工作领导小组,由学校领导总负责,德育处具体负责,各部门协同配合,联络员具体督促落实,年终实施考评检查,进一步提高我校师生的法律素质,扎实推进依法治校、依法治教工作的顺利实施。一、抓源头,打牢普法依法治理的政治基础1.强化理论武装。我校要实现“六.五”普法的宏伟目标,必须从理论上武装师生的思想,使之提高对其地位和作用的认识,这是做好“六.五”普法的先决条件。我们精心组织全校教师进一步加强理论学习。建立健全定期开展法制教育讲座制度、理论中心组学习制度、法律培训制度,深入学习社会主义民主法制理论,学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,学习宣传依法治国,建设社会主义法制国家的重要意义和深刻内涵。我们把社会主义法制理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大报告中关于“依法治国,建设社会主义法制国家”的论述的学习和宣传作为根本任务,贯穿于“六.五”普法工作的全过程。2.强化参与意识。依法治国,人人有责。我校把普法依法治理各项工作摆在重要的工作日程,作为一项经常性工作,常抓不懈。我们要求全体教师和学生,在开展普法的过程中,当促进派,不当观望派;当战斗员,不当评论员。积极投入到“六.五”普法工作中去,努力使全社会形成全民学法、用法、守法、护法的良好风气。3.强化舆论导向。我校充分利用法制宣传阵地、思想品德课、主题班会、晨会教育、制作法制手抄报、法制专刊、举办“六.五”普法宣传专栏,在校门口悬挂横幅宣传,各班级设立法制宣传角,定期出法制宣传板报,突出宣传“六.五”普法的必要性和重要性。在校园里积极营造“六.五”普法的政治氛围。二、抓基础,完善依法治校的保障机制1.加强队伍建设。我校建立了一支政治强、素质高、业务精、纪律严的“六.五”普法队伍。在工作思路上我们注重两个方面:一是加强人员素质培训。有计划、有组织地进行法律知识培训,进一步提升普法依法治校人员的政治素质和业务水平。二是建立健全组织机构。我校在开展普法过程中充分利用社会力量,邀请司法工作人员、禾山派出所民警、共建部队领导、学校综治副校长等到我校做法制讲座。2.健全配套制度。首先我们加强调查研究,对出现的新情况、新问题,建立健全具有前瞻性、时代性和实效性的。其次推行普法依法治校工作领导责任制,明确职责,做到有计划、有部署、有检查、有考核。再次学校保证普法经费的投入,保证普法工作的有效运转。三、抓关键,提高普法依法治校的实际成效1.在普法工作中我校抓关键人物。抓好学校领导和中层领导的学法用法、依法决策、依法行政、依法管理、依法办事。2.工作中我校抓关键问题。(1)在教育教学中我们要求全体教师做到合法、规范、有效地履行职责,更好地树立教师的伟大形象。(2)努力做好社会的热点、难点的问题。注意把法制宣传教育与社会治安的综合治理结合起来,与打击邪教组织和封建迷信、黄赌毒丑恶等现象结合起来。(3)针对青少年犯罪低龄化的趋势,我校进一步建立健全学校普法教育的工作网络。3.在普法工作中抓关键环节。紧紧围绕“六.五”规划的目标、任务和工作要求,着重抓好三个环节。首先抓好准备环节,为新一轮依法治理和普法的启动创造良好的氛围。从实际出发,认真制定好“六.五”规划、计划、方案。其次抓好“六.五”普法的实施。再次抓好检查、总结、验收。四、狠抓落实,切实把“六.五”普法教育工作落到实处1.组织全体教师认真学习有关教育法律法规。如利用政治学习之际,组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论,通过观看师德启示录等活动,逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规,对照自己,开展批评与自我批评,收到了良好的效果。组织教师学习中央八项规定,纠正“四风”的要求,建设节约型校园,勤俭过节,杜绝公款私用。2.通过《义务教育法》、《国旗法》、《中学生守则》、《中学生文明、礼仪、道德、行为规范》与《道路交通安全法》等法律法规的学习,增强了学生的“爱党、
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