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学校民主评议政风行风整改方案
学校民主评议政风行风整改方案按照市教育局青教字[2009142]号《XX市教育系统2009民主评议行风工作实施方案》的要求和我校民主评议政风行风工作实施方案的安排,我校民主评议政风行风工作已进入集中整改阶段,在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上,针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题,认真地进行整改,采取有效的措施,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音。现结合市教育局民主评议政风行风整改工作的要求,特制定如下集中整改方案:一、进一步抓好党员和舆论宣传工作,提高认识,统一思想,增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照“八荣八耻”的具体要求和XX市纪委的八不准规定,认真贯彻落实《XX市教育系统 行风效能建设五条禁令》遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、特色办校”的办学理念,坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针,以“塑诚信文明学校、办人民满意教育”为目标,以提高本校干部、教师队伍素质为核心,以治理教育乱收费为重点,以“学生爱戴、家长放心、社会满意”为标准,创新学校工作思路,在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上有所作为,围绕学校的中心工作,针对学校存在的问题,进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全体教职工的思想统一到整改上来,教育大家要从实践“三个代表”和科学发展观的高度认识整改工作的重要性,从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性,从完善学校管理,提高全体教职工素质,提高教育教学质量的需要,认识整改工作的必要性,切实改变消极对待和无所谓情绪,实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。二、整改的目标和任务针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题,学校决定有针对性地抓好四个方面的整改工作。1、加强师风师德建设,重点整改工作状态、工作方法、学校主人翁精神不强,变相体罚学生、歧视后进生等问题。2、加强教师的业务培训,重点提高教师的教学能力,并采取有力的措施,增强教师的危机感,提高教师的教育教学水平,努力争取让学生和家长满意。3、规范收费,制止乱收费、滥购教辅资料,切实减轻学生的负担。4、进一步做好校务公开工作,增强政务、校务和财务工作的透明度。加强教职工参与民主管理,民主监督的力度。三、整改的机构学校根据市教育局民主评议政风行风集中整改的要求,实行整改责任制,成立教育行风民主评议整改领导小组:共分四个整改小组。第一组:师德师风整改小组。由王凤芝任组长,郑江、各校校长任组员。主要任务是:加强师德师风建设,重点整改教师工作态度、教师的主人翁精神、变相体罚学生、歧视后进生等问题。第二组:乱收费整改小组:由王凤芝任组长、李国忠、刘学武任组员。主要整改任务是:规范收费、制止乱收费、滥发教辅资料,建立有效的监督机制。第三组:教师业务素质整改小组:由卢进平任组长,朱鹏、周吉琴任组员。主要整改任务是:加强教师业务素质的培训,有针对性地开展帮扶活动,实行谈话制度和限期整改制度,花大力气提高部分老师的业务素质,争取做到让学生、家长满意。第四组:校务公开监督小组。由郑江任组长,刘学武任成员。主要任务是:做好学校事物的公示。四、整改的主要措施1、抓好学习,统一思想,提高认识。学校将召开干部培训会,全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会,提高干部的思想素质、业务素质、增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,推进各项工作;通过全体党员的培训会,让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥党员的先锋模范作用,推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教师培训会、营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质。2、标本兼治,从源头上加强行风建设。(1)在依法治教方面:加强教育法制建设,增强全校广大干部教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范政务管理,深入推进依法执教,校务公开制度。(2)在队伍建设方面:强化干部队伍和教师队伍职业道德建设,加大对干部、教师培训力度,全面推进人事制度改革,完善岗位责任制,加强检查考核,进一步健全竞争激励机制,建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部队伍。(3)在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负担,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。(4)在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。3、具体措施:(1)加强制度建设,完善学校管理在教师师德师风建上,将根据《X
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