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小学五年级班主任工作计划二有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、指导思想本学期我班的班级工作要围绕学校总体部署规划，坚持以活动为载体，正确引导学生健康成长，使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展，形成文明、向上、奋进的良好班风，充分发挥每一个学生的闪光点，挖掘每一个学生的潜能，让每一个学生都得到最充分的发展。二、工作特色本学期我在组织开展班级工作时，继续给每个同学展示自我的机会，让他们能在发挥自己潜能的同时，找回自信，享受成功。在班级管理上，延续上学期的班级管理模式，充分发挥学生的自主权，让学生自我管理，在管理中不断培养学生的集体荣誉感和组织管理能力。三、内容措施（一）重视德育教育，形成良好氛围：1、德育目标：通过以“五爱”教育为基本内容的社会公德教育，培养学生成为热爱祖国、具有社会公德和文明行为习惯的守法公民，并在此基础上引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，使之成为适应社会发展的高素质人才。2、方法途径：（1）加强自身修养，做好学生的榜样古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为班主任，她的一言一行都潜移默化的影响着全班的每一个学生。本学期，我将继续积极参加学校组织的政治学习和业务学习，端正工作态度，增强责任感和事业心，要求学生做到，教师首先做到，为人师表，做好学生的榜样，为形成良好的班风起到模范带头作用。（2）改进工作方法，做好学生的思想教育：思想是行动的先导。因此，我做好学生的思想工作，对于顺利开展班级的各项工作有着至关重要的作用。新的学期，我首先要重新认真研究分析学生的年龄和心理特点，联系学生的思想和社会实际，利用班队会、晨夕会对学生进行深入持久的思想教育，同时，要与其他学科老师进行沟通，共同抓好班级的思想工作，把问题消灭在萌芽中。发现了问题，要用耐心细致的说服教育，多找学生谈心，推心置腹，晓之以理，动之以情，而不是采用简单粗暴的解决办法，要经常与家长联系沟通，深入的了解班上每一名学生的思想动向，家校联手，齐抓共管，做好学生的思想工作。（3）重视班风建设，形成良好的班风：利用晨会、班队会带领学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及等各种规章制度，让学生明确自己该做什么，不该做什么，增强学生的组织性和纪律性，利用一切班级活动，对学生进行热爱集体的教育，每天由班干部和两名监护同学检查同学的遵规守纪情况，发现违反纪律的，要扣一定的分值，以此来督促和激励同学们自觉约束自己，自觉遵守纪律。班干部定期选举，班级每天安排纪律和卫生监护值日，及时检查督促同学们的行为，以此不断增强学生的主人翁责任感和集体荣誉感，形成良好班风，使每一个学生在健康向上的班集体环境中健康成长。（4）抓好少先队工作加强班级少先队组织建设，建立健全中队和小队组织的竞争机制，积极配合学校少先大队组织的活动来开展工作，特别要利用每周的班队会时间，突出活动主题，灵活组织活动，通过各种丰富多彩的活动形式，让学生从中受到爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级、爱父母、爱老师及爱护环境等思想教育，增强自主能力，努力做一个优秀的少先队员。（5）加强班级文化建设班级桌椅摆放整齐，地面整洁，空气清新，定期更换黑板报，更换橱窗，美化教室，定期组织学生到阅览室读书，交流读书心得，班内形成积极向上的文化氛围，激励学生奋发向上。（6）加强家校联系通过家访、家长接待日、qq群、电话联系等方式及时与家长沟通交流，掌握学生的思想动向，团结合作，共同教育好每一个学生。（二）抓好班级常规，各项工作井然有序1、抓好卫生清扫：安排好卫生值日，人人明确自己的职责。每天早、午两次清扫，在组长的带领下，各司其职，各负其责，彻底的打扫好教室卫生区的每一个角落。教室内桌椅整齐，地面干净，空气清新，每天安排两名卫生监督员，由卫生委员带领，发现地面有纸屑杂物，及时督促清理。2、唱好课前一支歌：每天上午下午第一节课预备铃后，文艺委员带领大家唱好课前一支歌，要求唱歌时姿势端正，精神饱满，声音洪亮，显示出班级良好的精神风貌。3、做好眼操、课间操：上下午两节课后，班级所有同学都要认真做好眼操、课间操。做眼操时，由班长和卫生委员负责组织，要求姿势端正，动作规范。课间操时带队整齐、迅速、安静，口号洪亮，做操时动作整齐划一，精神饱满。4、抓好班级路队：每天上学、放学自觉排好路队，自觉贴队，路上自觉遵守交通规则，不疯打闹，保证自己的人身安全。每个路队设立路队长，负责本路队的行路纪律，发现问题及时汇报，班主任每