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小学学年度第二学期教学工作计划
小学学年度第二学期教学工作计划一、指导思想以《XX市教育局2015年工作要点》(仁教字[2015]1号)文件为指导,以教学“六认真”管理为抓手,以课堂为主阵地,以提高教学质量为根本,狠抓教师队伍师德师风建设和工作作风建设,进一步优化教育教学管理,切实提升学校整体教育教学质量。二、工作目标(一)加大教学“六认真”的过程和效果管理,使教学常规管理更实用、有效,从而不断规范教师的教学行为;(二)深化课堂教学改革,狠抓课堂教学效率,全面提高各学科教育教学质量;(三)完善师生评价体系;(四)提高教研活动质量,提升教师科研能力;(五)力争达到《XX市2014-2015学年度中小学教学目标定位》标准。三、教学工作领导小组略领导小组下设办公室在盐津小学办公室,由xx同志任办公室主任,各学校校长、教导处主任负责处理日常工作。四、工作措施(一)以提高教学质量为中心,精化教学常规管理。1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,课程安排科学、合理。2、完善教师评价体系。精减《XX市盐津小学教师教学“六认真”实施方案》、《XX市盐津小学教学“六认真”考核细则》、《XX市盐津小学教学质量目标考核细则》中的相关印证材料,《制定骨干教师、教学能手培养考核方案》,注重过程和效果管理,根据检查情况对教师进行及时的指正和跟踪指导。3、开好质量分析会,做好问题学科、问题班级的解剖工作,提出整改意见。对于在同类同级平均分、及格率、提高率差距较大的学科,各校要高度重视,建立帮扶名单,采取跟踪听课、跟踪指导、跟踪调研等形式来分析问题,提出工作要求和措施,及时改变现状、缩小差距、提高教育教学质量。4、落实中心校校务人员挂帮制度,落实每位校务人员挂帮目标任务。中心校校务人员根据挂帮学校实际情况,针对问题学科强化跟踪管理和指导,。5、各学校要重抓毕业班工作,尽力满足毕业班教师在教学中的需要,定期召开毕业班教师工作会和家长会,做好毕业班的跟踪指导工作。6、规范教研活动、重过程、强实效。进一步强化教研活动质量,提高教师科研能力。7、规范各校教师期末检测工作,深刻吸取上期期末考试新民小学所出问题的教训,完善相关考试制度。(二)立足课堂,提高课堂教学的效率。1、优化课堂教学。各校结合校本教研,根据学科学生实际情况,认真做好备课标、备教材、备学生、备教法工作,着力解决课堂教学中存在的实际问题,提高课堂教学效益。2、强化跟踪听课制度。各校要加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课。开展各校校长、教导主任与问题学科的跟踪指导活动,在开展好随堂听课活动的同时,加强对问题学科和问题班级的跟踪听课力度,及时与授课老师交换意见提出整改建议,以便改进教学方法,提高教学效果。3、积极参加“区域联盟”安排的相关教研活动。召开盐津街道第六届小学经验交流会,充分发挥名师、骨干教师、教学能手的示范引领作用,通过师徒结对、课堂展示、教研交流等活动,切实提高教师教育教学水平。4、开展课堂教学大练兵、大比武、大展示、 “一师一优课、一课一名师”活动,以活动为载体,切实提高教师教学水平。(三)加大教师培训力度,提高教师业务能力,形成良好教风。1、完善学校外出培训机制,学习先进的课堂教学经验,组织实施好“国培计划”、“省培计划”、“两室”管理人员培训、“一德四新”骨干培训等各项培训工作,创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。2、认真落实十二五教师继续教育规划,做好“十二五”继续教育工作的检查验收准备。扎实开展校本培训,着力提长教师专业素质,做好教师教材的相关培训活动,提高教师对教材驾驭能力。3、积极组织教师参加各级各类优质课竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。4、以师德师风建设为内容,引导教师树立正确的育人观、教育观,建设作风硬、教风优良的良好育人环境。加强师德师风、学校校风和工作作风建设,加强师生的社会主义核心价值观教育,规范教职工从业行为,净化课堂环境。加大监督检查力度(每月2次),严格按相关规定问责。(四)加强职能部门和专用教室管理,稳步推进各项工作扎实有效开展。1、远程教育:各校要按严格按远教考核标准对远教资源按时接收、整理,做好设备维护维修,按时完成表卡册薄,作好随时接受检查的准备。加强多媒体教室、远教室正常使用和安全卫生管理。开展信息技术应用能力培训学习,提升教师信息化素养和应用信息技术实施素质教育的能力,确保全员通过过关考试。2、实验教学:各校要加强仪器室、实验室药品、器材配备和安全卫生管理,各学校每年必须在生均公用经费中按一定的比例安排解决,严格按计划开展教师演示、学生分组实验,实验开出率、完成率均到100%,严格按照《XX市中小学实验室临时管理意见》开展实验教学。3、图书管理:各校要加大图书管理、开放力度,确保管理规范,借阅量不少
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