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小学少先队下学期活动计划 一、指导思想： 以学校计划为指导思想，以德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，通过落实学校制定的小学生守则，抓紧、抓实行为养成教育，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、认真学习，领会第五次全国少代会的精神，切实加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。 4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。 二、工作重点： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，中华民族传统美德教育，通过落实学校自主制定的行为规范和贤江行行为规范自我争创台，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2．加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。 3、榜样激励我们前进，创设好贤江母校这个平台，开展学杨师杨月活动和以星卡激励制度为载体的“贤江少年”争创活动，从多员角度评价学生，激励学生全面发展。 （二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。 1．抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计少先队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。 （2）通过三年级队仪式展示，加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。 重视少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥四项竞赛的作用。 2．抓好少先队辅导员队伍建设。 通过学习讨论、上队课，辅导员间结对、撰写少先队论文等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 （三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、充分利用重大节日、纪念日。如切实加强队员的爱国主义教育，结合《开学第一课》、庆国庆开展“迎国庆”绘画作品征集等活动，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感；在建队节期间通过新老队员手拉手——给新同学上队课，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2、开展好学校的“体育节、读书节、艺术节、贤江月、科技节”等系列主题教育活动。 三、具体工作安排： 九月份：教育主题：尊师 1．制定少先队各级工作计划。 2．开展开门红评比。 3．竞选大队委。 4．上交三类征文。 5．开展“庆祝教师节”。 6．制定行为规范计划。 十月： 教育主题：爱国 1．庆“国庆”绘画比赛。 2．庆祝建队节。 3．第二十五届校田径运动会。 4．行为规范自我创建活动。 十一月： 教育主题：书香 1．“读书节”系列活