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小学师德建设工作方案
小学师德建设工作方案
为进一步贯彻2009XX市师德建设工作方案,提高我镇小学教师队伍建设水平,围绕“崇教厚德,提升职业追求”的主题,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以 “用文化的方式发展生命化教育”为统领,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以“崇教厚德、提升职业追求”为主题,以改变教师言行和教育行为为突破口,以打造诚信教育、文明教育让人民满意教育为目标,纠建并举,努力建设一支师德品位高、专业多学识、能力多方位的教师队伍,使全体教师真正能够以高尚的情操塑造人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,从而推动各项工作健康发展。
二、具体目标
1、解决不能为人师表,穿着打扮不得体,行为
不检点,谈吐不文明等问题。
2、教师责任心不强,学风不浓,不能刻苦钻研业务,玩心过重的问题。
3、解决戴有色眼镜看待学生,因学生的学习成绩,家庭条件的差异而区别对待的问题。
4、解决对待学生不能民主、平等,教育、教学态度生硬,工作不讲究方法,挖苦、训斥学生,不注意保护学生的自尊心,甚至出现污辱学生人格的言行的问题。
5、解决以营利为目的,强行向学生摊派教辅资料,违背学生意愿等问题。
6、解决上课不认真完成教学任务,有意或无意留待私家补课时完成,违背学生意愿,要求学生参加教师个人付费补课的问题。
7、解决利用节日、生日等向学生或家长索要或变相索要礼品的社会问题。
8、解决不团结协作,动辄污告他人,言行有损教师形象的问题。
三、总体要求:
1、提高认识,加强领导
师德师风建设工作是教育工作的一项重点工作,中心校年末要对各学校的师德师风建设活动情况,进行专项验收。
各校要充分认识师德师风建设工作的重要性和紧迫性,切实将这项工作纳入重要日程,努力营造加强师德师风建设的强大氛围。
2、扎实推进,力求实效
各学校在开展活动时必须实事求是,要将教师的师德师风表现作为评选先进、岗位聘任、评定职称的重要参考条件。
3、典型引路,以点带面
各校注意树立本校的师德典型,使广大教师的身边就有学习的榜样,以典型带动全体。
4、搞好结合,使各项工作相互促进
一是要与党员先进性教育活动结合起来;二是与扶助贫困生手拉手活动结合起来;三是与学生的思想道德建设工作结合起来;四是与推进课程改革和教师培训工作结合起来;五是与教育人事制度改革,全面实施教师聘任制,建立教师能上能下、能进能出的激励机制结合起来。
5、坚持不懈,形成加强师德师风建设的长效机制
各校必须把师德师风建设作为一项永久性的工作来抓,最终使全镇教师队伍的师德师风状况让学生满意,让家长放心。
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