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小学年第一学期音乐教研组工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以教育局各科室和学校工作意见为指南，以深化课堂教学改革为契机，坚持“生本教育”理念，进一步深入“目标导学”课堂教学研究，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。 二、工作目标 加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。 三、主要工作 1．切实加强学习研讨，努力提高综合水平 加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2．认真落实课改精神，努力提高教学效果 a．关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 b．严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 c．构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 d．灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 e．组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。 f．继续开展“教研实训，磨课研讨”活动，通过教研组内“人人试教，一课多磨”，使每位教师进一步掌握课堂教学模式，在学习模式的基础上灵活运用。（各教研组学年初确定每位教师的磨课时间，每人每学年至少磨课一次，每次磨课至少试教2遍） g．继续开展“网络研训，反思交流”活动，充分利用学校网络办公系统的“教学论坛”，每月加强教学反思交流，以交流促提高。（每位教师每月发表教学反思至少1则，跟贴点评至少2则，学校将举行优秀反思与精华贴评比） 3．致力追求以校为本，努力提高教科研水平 以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 a．重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 b．积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。 c．开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。 d．以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 四、具体工作安排 9月份： 1．集体讨论制定教研组工作计划； 2．传达开学初教研组长会议的相关内容； 3．制定各册教学计划； 4．磨课，参加区音乐优质课评选（张超丽）； 5．校本课程学生挑选； 6.舞蹈队参加社区演出。 10月份： 1． 节目准备； 2．备课组正常开展研讨活动，讨论教学中的常态问题； 3．参加区24学时音乐培训。 4．磨课活动（李群）。 5．教师研修网资料上传。 11月份： 1．备课组正常开展研讨活动。 2．参加每月的磨课活动。（严芳） 3．教师研修网资料上传。 4．准备区元旦文艺汇演节目。 12月份： 1．备课组正常开展研讨活动。 2．区元旦汇演准备 3．参加每月的磨课活动。（应秀娜） 2015年1月份： 1．备课组正常开展研讨活动。 2．参加每月的磨课活动。 3．教师研修网资料上传。 2015年2月份： 1.做好学生成绩考核工作。 2.做好学期结束工作，撰写各类总结，收集整理资料