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小学教育科研工作计划 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。 2、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。 3、围绕“先学后教，反馈矫正”课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，整理优秀科研成果。 4、做好“先学后教，反馈矫正”课题结题工作。 5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。 三、工作措施 （一）加强科研培训，促进专业发展 1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。 2、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。 4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。 5、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 （二）加强课题研究，抓好课题管理 本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。 1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。 2、及时把课题研究成果上传，对过程资料进行电子化管理；同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。 （三）提炼科研成果，深化优质科研工作 鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。 (四)奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情 为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。 四、各月份工作安排 九月： 1、制定科研室工作计划 2、制定校本培训计划 3、召开教研组长、备课组长会议 4、制定一师一课安排表 5、“青蓝工程”师徒结对签约仪式 6、新教师培训调查需求表 7、新教师座谈会 8、新教师课堂教学跟踪指导及培训。 9、参加XX区小学课堂教学评优活动 10、参加教改推进会 11、“先学后教，反馈矫正”省级录像课拍摄准备工作（数学） 十月： 1、参加各学科优秀教师观摩展示课活动（上学期课堂教学竞赛a、b组第一名获奖教师）。 2、召开毕业班教学研讨会。 3、毕业班全员参与“说题”培训并启动“说题”竞赛活动。 4、教改实验学科月研讨（10-12月）。 5、参加区第七届教改汇报会——乐安小学专场。 6、各片区课堂教学评优 并组织实施。 7、教研组、备课组工作专项检查、调研、指导（10-12月）。 8、参加XX区小学第三届、幼儿园第一届优秀教研组展示活动（10-11月） 9、继续开展中小学艺体学科“先学后教，反馈矫正”课题研讨活动。 10、入伍青年教师教学经验交流会。 11、继续开展中小学教师教育技术能力培训。 12、开展入伍中小学教师通识培训。 13、做好区级课题申报工作。 14、组织评审认定教师个人成果奖，并将认定结果汇总给区进修校。 十一月： 1、举行区第七届教改汇报会——寨上小学专场。 2、校本监控工作落实情况，迎接进修校的调研、指导。 3、举办区小学美术“先学后教，反馈矫正”课题研讨活动。 4、音乐学科以片区为单位组织开展青年教师“同题异构”教研活动。 5、组织参加XX区第三批教坛新秀、骨干教师、学科带头人评选。 6、组织入伍小学教师参加区里的通识培训。 7、教改校进行课题结题活动。 十二月： 1、组织区级立项课题开题活动。 2、继