小学秋学期学校工作计划.docxVIP

小学秋学期学校工作计划秋风送爽，我们迎来了新的学期。本学期将是我校各项工作的又一个飞跃期——在上一学年，我们对学校的各项体育设施和学校大门进行重新漆饰，使得校容校貌焕然一新；对学校各间教室进行合理地统筹安排，使得各间教室得以有效利用；对学校的暖气设施进行重新改造，使得学校用煤得以节约，保证教师在干净、温暖的环境里更好地从事教育教学工作；对学校的饮水设施及学生饮用水问题加以完善和解决，保证了师生的用水卫生和身体健康… …本学期，我们将在各项硬件设施均已达标的基础上，在学校的“软件”方面下大工夫，本着“寓国学教育于艺术教育之中”这一特色目标办学，力争开创我校素质教育新局面。首先，德育工作方面：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。具有高度向心力，凝聚力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求卓越精神的师资队伍，才是学校真正的财富，是实现学校腾飞的决定因素。以人为本，提高管理层次，以德为先，努力培养“团结、严谨、创新、勤奋、奉献”的校本精神。学校领导以及中层干部要廉洁奉公，要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责任意识，多联系教师，倾听有利于学校发展的意见或建议。改革评优评先方式，采用自荐与校评相结合，充分调动教师群体的积极性，创造性，促进教师成长。2.加强政治及业务学习，转变思想观念。坚持每周一次的政治业务学习，组织教师认真学习和努力实践“三个代表”重要思想、《中小学教师职业道德》、教育法律法规，切实做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。要在教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，铸师魂、扬师德、正师风、强师能。提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神。组织教师们学习优秀教师典型事迹，尤其要注重树立宣传身边能吃苦耐劳、在艰苦的环境中默默无闻、辛勤耕耘的先进典型。坚持德育为首理念，切实提高德育工作实效。1、强化习惯培养，切实推进学生的思想道德建设。教育是优良习惯的养成，是健全人格的塑造，是促进人的全面发展的工程。坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的原则，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实推进学生的思想道德建设。以“爱心铸就不朽长堤，我向抗洪英雄敬礼”为主题，开展征文评比、班队会方案设计、手抄报制作、爱心捐款征集等系列活动。同时要积极争取社会、家庭的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合的教育作用，通过家校联系、家长会，使家庭与学校形成教育的合力。主动争取乡党委、中心校、村支部等部门对学校的支持，形成齐抓共管的德育工作新格局。2、突出以生为本的教育理念，切实提高思想道德教育的成效。要根据当代学生特点，以理想信念教育、革命传统教育、法制教育、心理健康教育、敬廉崇法教育为重点，进一步创新德育机制、创新德育方法。要根据学生求新求异的特点，充分发挥网络信息对学生的教育功能，充分应用网络开展多种形式的教育活动。清明节学校组织观看爱国主义影片和主题班队会活动，深入开展素质教育实践，培养学生团队合作精神，磨练意志品质。3、要加强课堂主阵地建设，促进全员育人、全程育人、全面育人。要开齐上足德育课程，充分发挥晨会、思品、班队活动、电视、广播、橱窗、板报、手抄报的作用，提高德育课程的主体实效；要将思想道德教育渗透到学科课程之中，要善于抓住时机，充分挖掘教材的思想性，结合教学环节，培养高尚的思想道德情操。要积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程开发的内容。要重视学生心理健康教育，切实搞好心理健康教育活动，有针对性地做好特殊学生的帮教转化工作，重视学生健全人格的培养，提高学生的心理素质。4、要强化“三结合”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。要寻求家庭教育新突破。举办好家长学校，开展“安全教育主题家长会”，充分利用家长学校，即时与家长联系、沟通，以形成教育合力，和家长一起抓好学生的安全管理工作，切实提高教育实效。要努力净化社会环境，搞好校园周边治安环境的综合治理工作。积极开展整治环境卫生，争创文明校园活动，广泛开展植绿种花活动，健全环境育人的长效机制。5、切实加强德育工作的领导，强化班主任队伍建设和班级管理，不断提高师德，增强师能。要定期搞好班主任学习培训，要定期开展班级管理情况分析和工作交流活动，要认真使用好《班主任手册》，进一步规范班主任工作，要建立和完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。要抓好班队与学生管理，进一步强化校风、教风、学风建设，使德育工作向精细化、特色化、实效化发展。其次，教育教学工作方面：教学工作是学校各项工