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小学第一学期家长学校工作总结汇报
小学第一学期家长学校工作总结汇报和谐、成长、共赢双沟小学位于江都北城区,创办于1949年,1996年易地重建。有18个教学班级,725名学生,53名教职员工,其中,有XX市、XX市级以上骨干教师9人,中学高级教师2名。学校占地面积16000平方米,绿化面积2600平方米,是一所视野开阔,布局合理的校园;是一所设备齐全,功能完善,网络多媒体技术覆盖教育教学各个领域的校园;是一所以文化统领绿色学校环境,以特色丰富校园文化,课堂内外处处洋溢着青春活力的校园;是一所绿树成荫、注重学生全面发展的校园。学校先后获“XX市素质教育先进学校”、“XX市现代化示范学校”、“江苏省实验小学”称号。在这所处处为学生发展作想、处处绿草如茵,充满现代和人文气息的校园里,时刻能让人感受到“奋斗今天,成就明天”的精神,体会到“尚德创造,博学求真”的教育理念,更能领悟到双沟小学人与人、人与自然、人与自身和谐发展的文化品位。家长学校可持续教育与发展,一直是我校上下高度重视的工作。根据家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进少年儿童行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成,都起着至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校,就是帮助家长了解更多的教育信息,掌握科学的教育方法,在日常生活中,为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的第一任老师,我们历年来,紧紧围绕家长学校,实现了家教水平的逐年提高,我们做了以下工作。一、健全组织制度,完善工作机制。1、成立各级领导机构我校有完善的家长学校教育领导机构,由学校一把手校长任家长学校校长,支部书记,副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确,责任到人,力求做到工作有计划、有目标、有任务、有举措、有成效。学校还有校级、班级两级家长委员会,每学年定时,定点,定内容地召开有关家庭教育的工作会议,将家庭教育列入学校学期工作计划和德育工作计划。多年来,学校领导小组、家长委员会、和社会互相配合、互相渗透,全方位保证了家庭教育活动高效地开展,收到了明显的效果,促进了学校与社会、与家庭的联系,形成了齐抓共管的良好氛围。2、健全各项。为了让家长学校工作有章可循,落到实处,我们建立并逐步完善了家长学校管理的各项制度,有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》、《家长学校教师备课制度》、《教师上课制度》、《教师值日制度》、《家长学校教学管理制度》、《家长学校评估制度》等等。在制度的执行中,更是做到有组织、有领导、有计划、有教材、有活动、有辅导教师。同时,将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核之中,以此进一步促进和规范家长学校工作。二、拓宽教学渠道,提高工作实效1、重视教材学习我校家长学校教材有省编教材、自编教材两套教材体系,在家长学校的教学活动中,我们紧紧抓住教材,开展扎实有效的教学活动,提高家长学校工作的实效。每学期,领导小组都要召开专题会议,依据教师和学员特点制订相应的教学安排和计划,确保每次授课都有内容、有方法、有效果。在教学中,我们还要求教师不拘离教材,而需要结合学员特点、学生实际和社会动态等相关因素,及时调整教学内容,采取灵活多样的授课方式,提高教学效果。2.开办讲座引领。每学期学校都要邀请有关专家或领导进行专题讲座。我们举行了《家庭教育艺术》的讲座,目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性,重养重教,掌握科学的教育方法;我们举办了《家校合作,共同为学生的明天而奠基》的讲座,通过学习,家长们更加明确了自己的教育方法,找到了正确的家庭教育方向;《教育孩子要从细节抓起》专题讲座更是让学困生家长看到了希望。诸如此类有针对性的讲座,目的明确,措施到位,收到了事半功倍的效果。3、利用媒体宣传为了更好地提高家长的家教素养,学校充分利用学校网站、“家校易通”以及“谷风”校刊、“谷风”校园电视台、“谷风”校园广播台等宣传平台,刊登家教心得,讨论热点话题,探讨成功家教,来帮助家长提高家庭教育的能力和水平。4、加强安全共管多年来我校对学生的教育得到了广大家长的支持,为了将安全工作抓到位,学校和每一位家长签订了《安全责任书》,实现家校联手,采取有力措施,落实安全责任,确保学生的交通安全、活动安全、食品安全、卫生安全。三、开展多彩活动,密切家校联系多年来,我校开展了一系列丰富多彩的家庭教育活动,既沟通了学校与家庭的联系,更有效地形成了家校教育的合力。1、教师家访活动。由于现代通讯的发达与畅通,很多老师常常以电话联系代替家访,但电话始终不能代替面对面的交流与沟通,尤其是我校学生中,父母外出打工,儿童留守在家的占多数,这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此,学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如:我校四年级一位学生,父母离异,父亲在上海打工,孩子在家随爷爷奶奶生活,孩子经常不来上
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