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小学第二期学校工作总结
小学第二期学校工作总结本学期,我校认真贯彻国家、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要》,以“办本实教育,做厚实老师,育诚实学生”为办学目标,以“全面发展,夯实基础,培育个性,彰显特长” 为育人目标,“以为人父母心对待学生”为时的标准,以教学为中心,以和谐促发展,走内涵发展之路,办学品位不断提升,办学特色不断彰显。一、管理求“精”,制度推动执行力不断增强1.健全机构确保高效运转监督到位。我校建立和完善了党、群团、行政、教研等机构确保学校工作高效运转;建立了校重大事项管理委员会、建立了校重大事项监督委员会、校务公开领导小组、学校经费审查小组等完善了我校的监督机制。2.科学合理地制定制度。一直以来,制度管理是我校管理的追求。本学期,我校又制定了《XX县长沙镇义学堂中心小学校务公开办法》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教师奖励办法》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教师考勤办法》、《XX县长沙镇义学堂中心小学章程》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教师办公制度》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教科研奖励制度》、《XX县长沙镇义学堂中心小学绩效考核办法》、《XX县长沙镇义学堂中心小学评职晋级量化积分细则》等,已逐步形成了一整套具有本校特色的管理制度。制度的制定让大家行动有准则,工作有动力,奋斗有方向,营造了和谐的学习、工作氛围,促进了学校各项工作从超越到卓越的蜕变。3.不折不扣地执行制度。曾有人说,我们从来不缺少制度,缺少的是执行制度的人。为了使制度得到有效落实,在校长室统一领导下,各部门分工合作,校长室负责教师考勤,教导处负责办公制度的执行,教科室保证教科研奖励制度及辅导学生获奖奖励办法的落实,绩效考核领导小组负责绩效考核办法的实施。制度的执行到位确保了制度面前人人平等,增强了教师的凝聚力,提高了管理的执行力。4.全心全意关注细节。一是每周一政治学习时间,校长室总是先总结上周工作的情况,认真梳理班务、德育、教育教学等方面存在的问题,查找不足,及时整改,规范师生言行,规范一切教育教学工作。二是本着“安全高于一切”的理念,学校在安全问题上,更是慎之又慎。强化日常安全通过鉴定责任书、发放告知书等明确职责,本期我校发放告家长书6000多份、签订安全责任书4000多份。我们将学生安全落实到日常管理的每个角落,我校定期举办安全卫生知识讲座、定期召开安全工作会议、开展应急演练、定期对教室等进行消毒,关心学生心理健康,留心学生课外活动安全……为学生健康成长保驾护航。三是把校园稳定工作作为重要工作来抓。稳定是发展的前提,是压倒一切的。我校时时刻刻不忘稳定,我校时时摸排校园周边、学校干群、师生、家校的不稳定因素,发现苗头立即化解。5.优化校园网站建设。充分发挥校园网功能,优化、用好每个栏目,及时更新内容,引导教师关注校园网建设,关注学校发展,“每周工作安排”、“公告通知”等大大提高了工作效率,“校园新闻”快捷地反映着我校教育教学的动态、成绩,“校务公开”正逐步成为家校、校师联系的纽带……这一切,让校园网真正成为教育教学工作的有力推手,校务公开的载体。二、内涵求“厚”,科研助力办学业绩不断攀升教科研是教育的生命,是学校发展的有力保障。我校清醒认识到,只有教科研水平的不断提升才能推动学校内涵发展。1.引导教师内涵发展,从而推动学校内涵发展。我校不断加强师资队伍建设,引导、鼓励教师夯实内功。一方面,加强培训的力度。规定教师每天练字、读书,积极参与教研活动,认真撰写教育教学反思。务实每周三的业务学习,安排了教研课点评、教学理论学习、《新课标》解读等丰富的内容。另一方面,为教师提供提升自我的机会,搭建展示自我的舞台。市教研室组织的各类教师竞赛活动,我校都鼓励教师积极参与。本学期,我校教师参加市县级各种竞赛和才艺展示有103人次获奖,其中市级二等奖一人次、县级二等奖五人次;我校学生参加国家、市县级各种竞赛和才艺展示有233人次获奖,其中国家级一等奖二人次、市级一二等奖12人次、县级一等奖15人次。2.邀请专家导航,参加高层次的课题研究。学校自主承担的市级研究课题已经结题且全面推广,教师成长明显;同时又有三个市级十二五课题相继开题进入研究阶段。我校成功举办了浦里片区“同课异构”语文数学课堂教学研讨活动、成功举办了浦里片区“小学实验教学”研讨活动、高效地组织完成了连片区内语文、数学教师的全员培训、成功地举办了连片区内体育和美术优质课竞赛、高效承办了长沙教育管理中心“文学式教学课堂教学”模式研讨会。这标志着我校教科研工作已迈上了一个新的台阶,即将实现崭新的跨越。3.积极开展理想课堂论坛。本学期,全体教师围绕“如何创造性地使用教材”这一问题展开了讨论交流,不同学科的教师结合自己的教学实践各抒已见,侃侃而谈,踊跃地将自己追寻理想课堂的实践与思考与大家交流、分享,取得了理想的效果。4.认真
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