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幼儿园春季保教工作补充计划

幼儿园春季保教工作补充计划一、指导思想:以教委办工作思路“抓落实、促规范、提内涵、办特色” 为宗旨,坚持以《指南》为指导,大力加强幼儿园保教工作的管理,优化一日活动,提高师资整体素质和教科研水平,进一步提升办园品质。二、主要工作与措施:㈠、规范常规工作1.加大一日生活流程的监管力度。聘请专家做专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,完善一日常规细则,细化每一环节的的管理,坚持严查严操作,发现问题及时解决。并强化幼儿常规习惯的训练,重视养成良好的学习、生活、卫生习惯。2.细抓教学常规管理。严格按幼儿作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。并抽查每个班级的落实情况,并作好检查记录。3加强随堂听课力度。及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体、直接的指导,提高教师的教育能力。3.各班创设会说话的环境。教师坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。一日活动中利用多种手段,如开展睡前讲《弟子规》习惯养成的故事活动,晨间师幼诵读《弟子规》加强对幼儿用普通话表达意愿及良好习惯的培养。4.关注户外体育游戏的实施。严格执行一日生活作息制度,按时组织户外体育活动,丰富户外体育游戏活动的开展,充分利用各类器械和各种体育游戏、民间游艺活动在户外体育游戏时交流开展。毎周必须有2次教师组织的集体户外游戏,增设户外体育运动器械,丰富活动内容,激发幼儿对体育活动的兴趣。㈡、加强教师专业素质。1、教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要领,以此提高教师们的专业知识水平,让教师多开展各种活动,促进教研质量的提高。2、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《福建教育》等积极主动查阅早教的相关材料,认真学习先进的教育理念,并运用到实践中。4、以学习、践行《弟子规》为基本内容,以循序渐进、注重成效为基本原则,使全体教师深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义,增强推动学习活动的积极性和主动性。㈢、规范家园共育工作。1、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿园公告栏》的窗口作用。2、利用网络、电话、家访等让家长及时了解幼儿生活、学习等,以更好的实现幼儿园与家庭共育同步。3、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。4、通过开展家长诵读《弟子规》心得交流活动,说一说学习《弟子规》之后的变化,运用正确的教育观念和教育行为渗透到家长的意识里,促进家庭育儿水平的提高。四、月工作安排三月份:1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯;2、各年级组长及成员制定出教学计划;3、各年级早操活动正常;4、组织参加镇美术、手工比赛;5、各班举行 “三八”妇女节《行孝好孩子》《爱在蓝天下》主题活动;6、榕榕杯第四届卡拉ok比赛。四月份:1、以开展乡土文化传承教育周——《清明节》为主题活动;2、参加安海镇校园歌手卡拉ok比赛选拔;3、围绕习惯养成开展《弟子规》诵读比赛;3、开展园级教师各领域片段教学比赛活动;4、参加镇级区域材料投放情况评比活动;5、接受期中点园互检。五月份:1、庆祝五一劳动节《劳动最光荣》主题活动,让幼儿学会尊重劳动的人们,珍惜劳动成果、自己事情自己做;2、参加点片庆六一文艺汇演;3、筹备庆祝六一系列活动事项;4、推荐教师参加镇级幼儿园教师一笔一画比赛;5、十佳幼儿教师评选活动;6、教师《弟子规》诵读比赛。六月份:1、庆六一儿童节《弟子规》伴我行”诵读比赛活动;2、庆“端午”家长开放日活动;3、夏季卫生保健讲座;4、大班幼小衔接系列活动、毕业典礼;5、评选学期“良好行为习惯好孩子”;6、各类资料整理归档。七月份:1、做好本学期的资料归档工作;2、组织教师假期培训;3、全园排查修缮园舍;4、展开教职工期末总结会。

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