引号的认识和定位交流讲稿.docVIP

引号的认识和定位交流讲稿 你好!今天我和你一起交流----引号的认识和定位。 首先,让我们来认识引号。引号有双引号和单引号。双引号其实是由单引号叠加而成的。在实际使用的过程中, 我们常用的是双引号。为了方便讲解,我们称双引号的前部分为上引号,后部分为下引号,那么,怎么写好双引号呢?形象地说,上引号就像两个数字”6”并列,只不过空心变成实心,而下引号就像两个数字”9”,空心变成实心了。注意要写端正,写匀称。在使用的时候,上引号出现在文字的左上角,下引号出现在文字的右上角。会写,会认引号，就成功了第一步。 实际上,我也经常听到同学向我反映:”老师,我怎么丢了半边引号?咳,我的引号怎么又标错了位置?”困惑还真是不少。怎样解决这些问题呢? 我们可以先给引号找个朋友---括号。你瞧,他们都有两个部分,缺一不可。一道数学计算题,如果少了半边括号,就无法进行正常的计算了,自然, 引号少了半边的话,也会影响读者的阅读和理解了。所以,必须既有上引号,也有下引号,才完整。要解决引号正确使用的问题,请进品味吧体验一会儿吧! 标点,如果细化一下,通常分为三个步骤:读,品,标。第二步品,就是像喝茶一样,细细品味句子的意思,语气,句型等,只要坚持这样做,标点的正确率就会高起来。请相信自己。 好,让我们来小马过河,尝试一下。请选择自己喜欢的方式读读上面的句子。边读边想,哪些文字是表达人物的直接语言呢?通过品读,我们可以发现:应该是请你到我身边来,让我们先在思想上用括号定位它。确定后再还原为双引号,定位并书写。这样,在括号的帮助下,引号既完整又对位了。 接下来让我们变个魔术,轻松一下: 瞧,第二个句子的前后部分正好与第一个句子调换了一下位置,标点有什么变化呢?以不变应万变。引号总是要随着直接语言走。它是直接语言的标志。 看,是吧? 再变一下。诶,句子变长了,怎么办?别急,还得细细品味。读一读,品一品,这个句子与前两个句子有什么不同?哦,它有两处人物语言。如果合在一起,无论多长的人物语言,都只需要一个引号,可是这个句子的中间部分----”老师轻轻对我说”,显然不是人物的直接语言,那么,在这种情况下,前后两处的人物语言就分别得用上引号标示,这个句子就得用上两个引号了。 这个句子的标点稍微复杂一些,不过,多练多想,你会明白的。 今天,我们学习的只是引号的初步认识和定位,希望有机会继续交流。