状元纠错.docVIP

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状元纠错

状元纠错 1.君主专制和中央集权 君主专制是决策方式,中央集权是一种政治体制,两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。君主专制强调君主个人权力至高无上,国家大事由其一人独断。中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央,地方受命于中央,地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力,强调中央对地方的统治。 2.中央集权制度下的两对基本矛盾——皇权与相权的矛盾(皇权加强,相权削弱直至消亡)、中央与地方的矛盾(中央权力不断加强,地方势力不断削弱)。 3.中央集权制度下的三大趋势 一是不断改革中央行政结构,不断削弱相权,以加强皇权;二是不断改革地方行政结构,加强中央对地方,特别是对边疆地区的管辖;三是对人们的思想控制日益加强,明朝的八股取士和清朝的文字狱就是典型的表现。 易错点2 不能正确认识郡县制和分封制的差异 易错分析:分封制和郡县制的不同 第一,传承方式不同。分封制实行世袭制。郡县制则不同,郡县的行政长官郡守和县令,均由皇帝直接任免,不能世袭,即实行任免制。 第二,职责范围不同。在分封制下,受封的诸侯在封地内不但享有行政统治权,而且拥有对土地和人口的管理权,但受封的诸侯必须对周天子尽一定的义务。郡县制则不同,郡守和县令在辖区内只行使行政管理权,对土地和人口没有统治权。郡守和县令只负责管理人民,收取赋税,征发兵役和徭役。 第三,历史作用不同。分封制下的各诸侯国具有保卫王畿、保护国君绝对安全的义务,这与西周时期经济发展水平低、政治不稳定、文化差异较大的情形相适应,有一定的进步意义。但是,各诸侯国在封地内拥有绝对的统治权,逐渐演变成完全独立的国家。春秋争霸局面的形成是分封制的必然产物。郡县制的出现及推行,消除了由分封割据带来的隐患,使皇帝能够直接控制地方,成为中国两千多年封建专制统治的组成部分。 易错点3 不能区分张骞两次出使西域的目的 易错分析 学生易错认为张骞两次出使西域的目的是联合大月氏进攻匈奴。其实张骞两次出使西域的目的各不相同。第一次是为了联合大月氏反抗匈奴,第二次是为了加强西汉与西域的联系。 易错点4 不能全面认识三省六部制 易错分析 学生易对三省六部的职权区分不清,对三省六部制的作用局限于一点——提高行政效率,下面从多角度梳理一下: (1)三省 尚书省——最高行政机构,负责执行国家的重要政令。门下省——审议机构,负责审核政令。中书省——决策机构,负责草拟和颁发皇帝的诏令。 (2)六部 吏部——主管官吏的考核和任免。户部——主管户口、赋税等。礼部——主管国家的礼仪制度。兵部——主管军政。刑部——主管刑法。工部——主管国家的工程建设。 (3)历史作用: ①三省六部职权有分工,也有合作,相互牵制和监督,从而使封建官僚机构形成完整严密的体系,提高了行政效率; ②三省分工使宰相的权力一分为三,削弱了相权,从而避免出现权臣专权的局面,加强了皇权; ③三省六部制的确立和完备,是中国官制史上的重大变革。 易错点5 弄不清各时期管理西域(新疆)的机构 易错分析 历代封建王朝对新疆的管理 (1)公元前60年,西汉设西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权。 (2)唐朝设安西都护府(唐太宗时)和北庭都护府(武则天时)管辖新疆地区。 (3)清朝乾隆帝派兵平定了天山北路的蒙古族叛乱和天山南路的回部(维吾尔族)的叛乱,重新统一了新疆地区。 (4)清朝于1762年设伊犁将军,统管包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 易错点6 对英国发动鸦片战争的根本原因理解错误 易错分析 学生易对英国发动鸦片战争原因认识不清,下面梳理一下: (1)根本原因:英国率先完成工业革命。 (2)具体原因:清政府统治腐朽,实行闭关锁国政策。 (3)直接原因:英国用武力保护其肮脏的鸦片贸易。 易错点7 对近代列强攫取的中国特权掌握不准确 易错分析 近代列强在中国攫取的侵略特权及废除 1近代列强通过不平等条约攫取的中国特权 (1)约》规定英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定; (2)《南京条约》附件,英国取得了“领事裁判权”“片面最惠国待遇”和在通商口岸租赁土地、房屋及永久居住的特权; (3)《望厦条约》,美国取得兵船可任意到中国各通商口岸“巡查贸易”特权,美国人在通商口岸“开设医院,建立教堂”等特权; (4)《黄埔条约》允许法国天主教在通商口岸自由传教; (5)《天津条约》规定外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行;外国人可以到中国内地游历、经商和传教; (6)日本通过“二十一条”攫取了大量特权; (7)《中美友好通商航海条约》,美国攫取了中国政治、经济、军事和思想文化各方面的特权。 2列强攫取的中国特权的废除 (1)1919年巴黎和会上中国代表提出废除帝国主义在中国的一切特权的要求; (2)1943年南京国民政府与

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