如何制定体育教学工作计划 - 北京市房山区教师进修学校 .pptVIP

如何制定体育教学工作计划 体育教学工作计划的内容 各项的具体说明 一、年级学年教学任务与要求 制定的依据： 1.体育课程标准和体育教学指导用书对该年级的任务要求 2.学校体育工作计划 3.该年级学生的特点和具体情况、实际水平、场地、器材、设备、季节变化等 注：具体的任务与要求也可以分成两个学期写明 任课班级基本情况（例） 考核项目与标准（例） 学年教学计划 学年计划是以年级为单位，根据必修和选修的教学内容、时数，评价项目合理分配到两个学期中，因此认真制定全年教学工作计划，能使教学工作明确、合理、全面。 1.制定学年教学计划的步骤 在学习理解《体育与健康》课程标准的基础上，重点了解所教年级教材的目的、作用、重难点；认真分析这些教材与邻近年级教材之间的纵横关系；结合《体育健康标准》、《国家体育健康标准测试》确定该年级考核评价项目和标准。 根据学校的实际情况，确定教学内容。 2.学年教学计划的制定方法 根据学校教学计划的安排，确定全年的教学时数 。 根据北京版或人教版教材时数比重的规定（还可自行调整），计算并确定各类教材的教学时数、课次，填写全年教学计划表格 。 3.制定学年教学计划应注意的问题 每学期各类教材安排的比例要恰当，必须保证学生身体的全面锻炼和发展； 应突出重点考核评价教材，并要考虑到教材之间的联系，保持教材自身的系统性和相互的衔接； 注意季节和气候的自然特性； 注意学校的场地器材等客观条件 。 制定顺序： 确定教学内容——安排全年课时——按季节情况安排学期课时、课次、总计——算出百分比——确定考核项目 第-------学期体育教学学期进度（例） 第---学期体育教学单元计划  单元教学计划是学年、学期教学计划的深化和具体化。它是将一个教学内容的教学目标、教学重点、教与学的主要方法和手段、教学的组织等内容，按照课次科学地、系统地进行排列和衔接而成的。 单元教学计划也是反映教师对一个教学内容的整体构思和设计，因此，它是体育教师编写课时计划的直接依据 。 1.制定单元教学计划的步骤及方法 根据学期教学计划的目标，确定各项主要教材的总目标和总要求；在制定出每次课的具体目标和要求 ； 确定每项教材的重点和难点，并找出每次课教材的重点和难点，然后设计教法学法。 根据《学生体质健康标准》和学校的实际情况，定出考核评价的内容和标准。 2.制定单元教学计划应注意的问题 分析教材确定教材的重、难点，结合学校和学生的实际情况选择相应的教、学法， 了解学生对体育的兴趣、爱好、特长等及知识、技术动作技能掌握的情况等，并加以分析。 安排每次课时，要考虑怎样充分利用现有的场地器材，搭配教材的性质，合理地安排课的练习密度和运动负荷。 制定课时教学计划应注意的问题 1.选择和搭配好本课的主要教材； 一般每节课安排1～2个教材，搭配要合理，尽量做到能全面地活动学生的身体。 2.制定教学目标应明确、具体、重点突出，有可操作性。 3.按照课的结构，周密安排教学内容，明确教学的重点和难点，并有相应的教法和学法 4.课时计划的呈现方式应尽量做到明确、简洁、实用； 5.科学地设计体育课的练习密度和运动负荷是保证体育课程性质的基本要求。 说 明 1、一般备课按18周，一、二年级每周4课时，三至六年级每周3课时 2、体育课教案要与前面的单元计划、学期进度、课时分配一致 * * 房山教师进修学校 郭玉东、尤军 教学总结 11 封面 10 其 它 室内课课时计划 9 体育课教案 8 课 时 体育教学单元计划 7 单元 学期教学进度 6 学期体育教学课时分配计划 5 学 期 学年体育教学计划 4 考核项目与标准 3 任课班级基本情况 2 年级学年教学任务与要求 1 学 年 项 目 部分 内容 优 良 优 ×××肢残 36 16 20 五三 良 良 中 37 17 19 五二 优 良 良 ×××肝炎 38 21 17 五一 合计 女 男 其它 体育基础 身体素质 纪律作 风 病残、免修学生 人数 班级 立定跳远 50米 女 男 女 男 女 男 考核日期 及格 良好 优秀 考核项目 4.16 8 4 4 滚翻 4.16 8 4 4 支撑悬垂 6 3 双手头上向前抛物 5.21 4 2 5 投掷：双手推物 4 2 跳长绳 3 1.5 跑动中向高处跳 5.21 3 1.5 5 跳跃：连续跳远 5 2.5 障碍跑 5.21 5 2.5 5 跑：追逐跑 儿 童 的 基 本 活 动 8.33 4 4 4 4 8 体育基本知识 教 材 分 配 课次 时数 课次 时数 百分比 第二学期 第一学期 全年 时数 教材内容 投掷