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《信息计量学》课程教学大纲 英文名称：Bibliometrics 课程编码： 学时：48 其中实验或上机学时： 20 一、课程性质和任务 1、课程的性质：信息计量学是采用定量的方法，以各类信息为对象，研究信息信息交流过程中存在的各类数学规律的一门新兴学科。本课程是信息管理专业为本科生开设的专业必修课程。 2、课程的任务：使学生从定量的角度了解和掌握信息信息流的规律性，熟悉信息计量学各定律的形成机制、数学模型、实际意义和应用技能，从而为从事信息管理和信息研究工作奠定坚实的基础。 二、相关课程的衔接 与本课程相衔接的课程包括：《医学信息检索与利用》、《信息管理学基础》、《统计学》。 三、教学的基本要求 1．系统掌握信息计量学的基本理论和基础知识。 2．熟练掌握信息计量统计分析工具以及常用光盘数据库数据转换和统计分析技术。 3．注重培养学生科学思维能力，采用理论与实践相结合，理论讲述与课程实习相结合的方法组织教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。 4．综合运用所学理论知识和技能，完成一篇能够体现理论教学和实验教学成果的课程论文。 第五章 信息信息词频分布规律 1 第六章 信息信息著者分布规律 1 第七章 信息统计分析法 1 第八章 数学模型统计分析法 1 第九章 引文分析法 4 3 4 第十章 计算机辅助信息计量分析法 3 4 4 第十一章信息计量学在信息资源管理与研究中的应用 3 第十二章信息计量学在科技管理与预测中的应用 3 第十三章信息计量学的新发展——网络信息计量学 3 5 4 考试 2 学时合计 28 20 48 六、课程考核方式： 采用笔答考试方式与平时实习论文相结合的形式： 1、笔试（70％） 2、实习论文（30%） 七、教材及主要参考书目 选用教材：主编：《》，，200年月 主要参考书： 邱均平编著：《文献计量学》，科学技术文献出版社，1988年12月 王崇德编著：《文献计量学引论》，广西师范大学出版社，1997年5月 丁学东编著：《文献计量学基础》，北京大学出版社，1993年9月 王伟编著：《文献计量学实习指导》，吉林大学校内讲义，2006年2月 罗式胜主编：《文献计量学概论》，中山大学出版社，1994年4月 第章 1、教学内容教学要求通过本章学习，应使学生了解的产生和发展以及研究目的、研究手段和学科前景；掌握的概念；的研究领域和学科发展前景。教学内容教学要求应使学生了解教学内容教学要求应使学生了解：教学要求应使学生了解选用教材：主编：《》，，200年月 主要参考书： 邱均平编著：《文献计量学》，科学技术文献出版社，1988年12月 王崇德编著：《文献计量学引论》，广西师范大学出版社，1997年5月 丁学东编著：《文献计量学基础》，北京大学出版社，1993年9月 王伟编著：《文献计量学实习指导》，吉林大学校内讲义，2006年2月 罗式胜主编：《文献计量学概论》，中山大学出版社，1994年4月通过实验教学，应使学生从定量的角度掌握科学文献信息流的规律性，学会运用数学模型定量地揭示和描述信息管理实践中的现象和规律，掌握文献信息统计的基本方法和技能，培养学生独立解决问题的能力。进一步验证并加深多计量学规律的理解，掌握常用计量统计分析工具以及常用光盘数据库和网络信息资源的检索、下载及数据转换技术，能够综合运用所学理论和实验技能完成一篇能够体现理论教学和实验教学成果的课程论文。 序号 实验项目 内容提要 实验 类型 学时 分配 主要仪器设备 实验 地点 备注 综合设计性实验 光盘数据库 计算机网络 计算机实习室学院计算机实习室课程论文 ①计算机辅助信息计量分析法研究与测量的对象；②计算机辅助信息计量分析法研究一般程序③计算机辅助信息计量分析法统计软件的应用 综合设计性实验 光盘数据库 计算机网络 计算机实习室学院计算机实习室 实验报告 综合运用所学知识，独立设计并完成课程论文 综合设计性实验 光盘数据库 计算机网络 计算机实习室学院计算机实习室 课程论文 五、考核方式与评分办法 采用实习报告和论文的形式评分，占总成绩的30%。 六、本实验配套教材或实验指导书 选用教材：主编：《》，，200年月 5