书法写字教学实务.doc

彰化縣和美國民小學100學年度書法教室書法教學計畫 1、 實施年級：3－6年級 2、 實施時間：每週一節彈性時間實施書法教學。 3、 年級書法課教學期程與教學內容一覽表： 年 級 學期 書法課教學內容綱要 月 教材 教材教學重點 三 年 級 上 1.書法基本筆劃示範教學 與練習 2.楷書的創造與歷史 9-1月 歐陽詢 九成宮醴泉銘入門 （字體：楷書） ＊執筆：腕平、指實、掌虛 ＊畫出一條平穩線條的能力 (能寫出從頭至尾粗細不要相差太大的線條, 但要具有一定的厚度) ＊收筆：能把筆尖拉到筆劃末端含住筆尖迅速離開 ＊不須要求筆畫尖利 ＊使用紙張：12格毛邊紙 下 1.歐陽詢楷書的結構特徵 2.二王的故事 2-6月 歐陽詢 九成宮醴泉銘入門 （字體：楷書） ＊俊挺英拔而險峻 ＊背勢－）（ ＊多左短右長 ＊方筆比較多 ＊中宮緊結外圍張開 ＊脖子長、腳長、屁股小 ＊使用紙張：12格毛邊紙 四 年 級 上 唐朝楷書的認識與比較： （一）初唐三大家－ 虞世南、歐陽詢、褚遂良 9、10月 虞世南 孔子廟堂碑 （字體：楷書） ＊謙虛和雅君子風 ＊較多圓筆少尖利 ＊中宮較歐體不緊結 ＊外圍不若歐體張開 ＊中庸中和如玉 ＊使用紙張：12格毛邊紙 11、12、1月 褚遂良 雁塔聖教序 （字體：楷書） ＊仙帶飄逸宛如飛天 ＊勁瘦靈動較具動態 ＊長筆劃多一波三折 ＊應帶連接略似行書 ＊運筆速度較快偶有斷筆 ＊較多的間距.斷筆.虛空以 ＊表現飄逸的美感 ＊使用紙張：12格毛邊紙 下 唐朝楷書的認識與比較： （二）中唐二大家－ 顏真卿與柳公權 2、3、4月 顏真卿 顏勤禮碑 （字體：楷書） ＊筋肉雄渾的相撲力士 ＊向勢－（ ） ＊方塊字，練習寫滿格 ＊起筆多逆藏鋒 ＊收筆轉折多頓節 ＊頓提動作較多 ＊燕尾捺 ＊中宮最鬆外圍短 ＊粗腳短脖子大屁股 ＊使用紙張：12格毛邊紙 5、6月 柳公權 玄秘塔碑 （字體：楷書） ＊從顏真卿楷書而來，顏筋柳骨 ＊筋強骨壯的猛男 ＊起筆多迴扭筆毫而下 ＊收筆.點畫多頓節 ＊中宮較顏緊結,筆劃長短 差異較大 ＊使用紙張：12格毛邊紙 五 年 級 上 1.練習並認識隸書與魏碑 2.發現楷書從隸書演變而來的痕跡 9、10、1月 東漢曹全碑 （字體：隸書） ＊介紹隸書歷史 ＊逆入平出 ＊逆筆藏鋒起筆 ＊筆端帶到筆劃末端收筆 ＊蠶頭雁尾,雁不雙飛 ＊可斷筆翻折 ＊可練習懸腕書寫 ＊學生容易寫得右上斜，要求右邊要降低下來 ＊左右部距離不用太近－寬平的美感 ＊使用紙張：12格毛邊紙 12、1月 北魏造像記三種 ＊北魏楷書通稱魏碑,為中國北方早期的楷書型態，書風雄強豪邁。 ＊許多魏碑收筆帶有隸書的波磔 ＊魏碑尖銳的稜角乃刻工造成，但特殊的型態給予後世書家創作的靈感 ＊清朝為北碑復興的年代 ＊使用紙張：12格毛邊紙 下 練習大篆與小篆並比較其不同 2、3、4月 秦－泰山瑯琊台刻石（字體：小篆） ＊介紹小篆歷史 ＊逆筆藏鋒起筆 ＊筆端帶到筆劃末端收筆 ＊練習運用提筆中鋒運筆 ＊如何寫完一彎曲甚多的筆劃沒有固定的方法 ＊使用紙張：9格毛邊紙（長方格） 5、6月 西周散氏盤集聯 （字體：大篆） ＊介紹大篆歷史並與小篆做比較 ＊用筆與小篆略同，筆致較活潑 ＊結構不若小篆嚴謹齊整 ＊振筆加肥－補筆畫字的寫法 ＊筆順不必嚴格規定，順暢好寫即可 ＊使用紙張：12格毛邊紙 六 年 級 上 練習並認識行書 9 - 11月 晉．王羲之興福寺斷碑（字體：行書） ＊說明此為石刻經後人修復 成白底黑字 ＊注重筆畫與筆畫間連貫 ＊介紹行書的歷史 ＊行書的結構多上疏下密 下盤結構輕小一點看起來 較為靈巧有動感而不至於 笨拙。 ＊欣賞行書的各種姿態 ＊使用紙張：12格毛邊紙 12、1月 趙孟頫行書春聯集字 ＊注重筆畫與筆畫間連貫的氣勢 ＊趙孟頫為元朝提倡復古學王字最有成的大家 ＊比較石刻與墨跡的區別 ＊使用紙張：12格毛邊紙 ＊過年前以行書寫春聯 ＊春聯用紙：紅色七個圓形瓦當春聯紙 下 1.練習並認識草書 2.總結連貫整個書法史 2 - 6月 懐素草書千字文 ＊介紹草書歷史 ＊練習懸腕書寫 ＊寫出趣味與興趣 ＊介紹章草、今草、狂草、標準草書的區別： 章草:帶有隸書的波磔，單字不連綿。 今草:無隸書的波磔，有時略帶連綿。 狂草:連綿甚多，字形更為簡化 標準草書:沒有連綿，單字書寫.偏旁部首固定寫法。 ＊最後可嘗試連綿創作狂草、亦可將橫出之末筆寫成雁尾變成章草 ＊使用紙張：12格毛邊紙 書法教材一覽表 使用年級 字帖 作者 出版 本 三年級 九成宮醴泉銘入門（唐．歐陽詢） 江育民編 蕙風堂 40 四上9-10月 孔子廟堂碑入門（唐．虞世南） 吳鴻鵬編 蕙風堂 40 四上11-1月 雁塔聖教序（唐．褚遂良） 李郁周修復 蕙風堂 40 四