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数据库系统原理 复习 课程内容 第1章 绪论 历史、发展、基本特征、模型与模式 第2章 关系数据库 关系代数基础 第3章 关系数据库标准语言SQL DDL、DML、DCL 第4章 关系数据设计理论 操作异常，1、2、3、BC、4范式，分解 第5章 数据库保护 安全性控制、完整性控制、并发控制、DB恢复 第6章 数据库设计 主要阶段及其基本手段、概念、逻辑、物理 试卷风格 包括选择、填空、解释、简答、计算、应用、设计等题型。 内容各章都有，注重理解、归纳、联想、实施、推理。 题量比较饱满，注意答题的时间和风格（特别是不要空着不答）。 试题举例 简答题： 简述SQL中相关子查询和不相关子查询的区别，并举出一个用连接查询代替相关子查询的例子。 各章要求 第1章 绪论 会概括、会总结 第2章 关系数据库 会概括关系模型 理解关系代数的语义、能写、会算 第3章 SQL及查询优化 掌握其语法、能写、会总结 第4章 关系数据设计理论 理解规范化的动机、过程、分解的准则、合理的分解 各章要求（续） 第5章 数据库保护 5.1 安全性 知道数据库系统安全的主要手段。 5.2 完整性 理解完整性控制的目标和基本措施。 5.3 并发 会分析并发冲突，分析调度的问题，能够写出合适的调度。 5.4 恢复 明白不同故障的的区别、知道相应的恢复策略和过程。 第6章 数据库设计 知道设计的大致过程、能够合理的根据需求设计出关系模型的数据结构、知道物理设计考虑的内容 关于知识点 了解?理解?深刻理解 ?熟知?实施 * * 题目特点（归纳、实施） 答：相关子查询是子查询的查询条件依赖于外层父查询的某个属性值，其执行的过程是对应父查询的每个元组子查询都执行一次。而不相关子查询父子查询之间没有这种属性关联，子查询只执行一次。（表达类似的含义就算对） 举例：两张表STUDENT表和SC表，查询选修了1号课程的学生姓名。 嵌套查询：SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE EXISTS (SELECT SNO FROM SC WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO AND CNO=1); 连接查询：SELECT SNAME FROM STUDENT,SC WHERE STUDENT.SNO = SC.SNO AND SC.CNO=1; 第1章 绪论——知识点 产生与发展、基本特征、和数据管理有关的两种基本方法 数据库系统的产生与发展（了解） 人工方法、文件系统方法、数据库系统方法在应用特征、存储设备、存储需求、管理方式等方面的区别。 （了解） 数据模型（理解、归纳） 模型?数据模型 数据模型的功能、概念、基本要求、三个要素，现实世界到计算机世界的过程，对应的一些典型的数据模型。 概念模型的概念、表示方法。（会画概念模型） 实体、属性、码、实体型、实体集、联系（3种）。 层次模型、网状模型、关系模型的基本数据结构、操作思想、基本约束、优缺点。 数据库系统的三层模式两级映像结构。（理解、归纳） 作用、影响、逻辑和物理两种独立性。 数据库系统的主从式、分布式、客户机/服务器方式的体系结构及其对应特征。（了解） 数据库系统（DBS）的组成（了解） （DBS——数据库系统不等于DBMS——数据库管理系统） 数据库系统的主要功能、由哪些软件构成、应用程序的特征、有哪些用户。 功能: 1.数据定义、2.数据操纵、3.数据库运行管理（安全性、完整性检查，DD、索引维护、并发控制）、4.数据组织、存储和管理、5.数据库的建立（初始数据输入，数据转换）、6.维护（转储与恢复、重组、重构、性能监视与分析）、7.数据通讯接口。 包含的程序: 1.数据定义语言及其翻译处理程序、数据操纵语言及其编译（或解释）程序 2.数据库运行控制程序 初启程序、I/O，存取路径管理、缓冲区管理、安全控制、完整性控制、并发控制、事务管理、日志管理。 3.实用程序 初装、转储、恢复、监测、转换、重组、重构、通讯。 数据库系统的工作过程 数据库系统的主要特点： 1）数据结构化（整体结构化） 2）数据的共享性高、冗余度低、易扩充 3）数据独立性高 4）数据由DBMS统一管理和控制（安全、完整、并发、恢复） 应用程序特征： 主语言＋SQL语句（或者经过主语言包装的数据操纵控件） DBS用户包括： 1、DBA (Database Adminitor) DBMS、DB其它软件管理与维护 （安全授权、监测和改进性能） 2、系统分析员 分析用户需求，确定数据库事务