替换与假设对比练习.ppt

* 说说解决下面的问题你打算运用什么策略和思考过程。 1. 已知 ＝ ＝48， 那么， ＝（ ）， ＝（ ）。 说说解决下面的问题你打算运用什么策略和思考过程。 2. 已知 ＝4， ＝6， ＝48， 那么， 有（ ）个， 有（ ）个。 9个 例1 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块 大展板和8块小展板上展出。每块大展板上能够放 的小报数是小展板的4倍，每块大展板和小展板各 能放多少张小报？ 每块大展板上能够放的小报数是小展板的4倍 每块大展板上能够放的小报数比小展板多6块 每块小展板上能够放的小报数比大展板少6块 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块 大展板和8块小展板上展出。每块小展板上能够放 的小报数比大展板少6块，每块大展板和小展板各 能放多少张小报？ 例2 例1 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块 大展板和8块小展板上展出。每块大展板上能够放 的小报数是小展板的4倍，每块大展板和小展板各 能放多少张小报？ 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块大展板和8块小展板上展出。每块小展板上能够放的小报数比大展板少6块，每块大展板和小展板各能放多少张小报？ 例2 例1 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块大展板和8块小展板上展出。每块大展板上能够放的小报数是小展板的4倍，每块大展板和小展板各能放多少张小报？ 相同点 不同点 例1 例2 都是把两种量 替换成一种量 已知两个量的倍数关系 已知两个量的相差关系 替换后总数量不变， 总份数变化 替换后总份数不变， 总数量变化 替换后总数量 和总份数都是 相对应的 六年级同学制作了56份环保小报，一共用了 13块展板，每块大展板上能放8份小报，每块小展 板上能放2份小报。大展板和小展板各有多少块？ 例3 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块 大展板和8块小展板上展出。每块小展板上能够放 的小报数比大展板少6块，每块大展板和小展板各 能放多少张小报？ 例2 六年级同学制作了56份环保小报，一共用了13块展板，每块大展板上能放8份小报，每块小展板上能放2份小报。大展板和小展板各有多少块？ 例3 六年级同学制作了56份环保小报，准备在5块大展板和8块小展板上展出。每块小展板上能够放的小报数比大展板少6块，每块大展板和小展板各能放多少张小报？ 例2 例2 总 数 量 例3 a的份数 已 知 求 策 略 a的每份数 a的每份 数与b每 份数的差 a的份数 与b份数 的和 替换 假设 两种量 → 一种量 b的份数 b的每份数 a的每份数 b的每份数 a的份数 b的份数 2. 五（1）班48人去公园划船，一共租了5只大船，6只小船。2只小船乘的人数和1只大船乘的人数相等。每只大船和每只小船各能坐几人？ 3. 五（1）班48人去公园划船，一共租了5只大船，6只小船。每只大船比每只小船多乘3人。每只大船和每只小船各能坐几人？ 1. 五（1）班48人去公园划船，一共租了11只船，每只大船可乘6人，每只小船可乘3人。一共租的大船和小船各多少只？ 1.希望小学买了1只篮球和8个皮球，正好用去330元。皮球的单价是篮球的1/3，皮球和篮球的单价各是多少元？ 2.56名同学去公园划船，把租来的3只大船和7只小船都坐满了。已知每只大船能比每只小船多坐2名同学，每只大船和每只小船各坐了多少人？ 3.敏敏的储蓄罐里有1元和5角两种硬币，共40枚。已知这些硬币总共35元，那么1元和5角的硬币各多少枚？ 4.松鼠妈妈采松子，晴天每天可采20个，雨天每天采12个，它一共采了112个，平均每天采14个。这几天中晴天有几天？ * * * *