校园局域网的设计.docx

校园局域网规划设计校园网功能需求分析教学楼：主要为电脑机房、多媒体教室，将计算机多媒体视听引入课堂教学、声音、图像、动画的普遍采用可以大大提高教学效果。办公行政楼：办公自动化基本web综合管理信息的信息系统、提示行政、人事、学籍、后勤、财务管理、公文收发管理、教师档案管理、学生档案管理、科技档案管理等、使学校日常办公无纸化、减少办公开支提高办公效率等。图书馆：图书馆是给师生们提供自主学习的场所，师生可以根据需要自由选择内容以及基于web的图书音像供学生随时读、并于连接Ineternet、使图书馆得到进一步拓展、使师生能够得到近乎无限的网上资源学生宿舍：宿舍区的网络构架对学校信息化工作起到了巨大的推动作用，一方面缩短了学校与外界的距离，另一方面，完善了以校园网为基础的管理信息系统，为学生提供了方便。信息网络中心：中心机房到汇聚层节点采用4兆光纤（多模）连接，汇聚层到接入层采用百兆的五类线（或者超五类）连接。通常考虑，建议数据信息点的接入用交换10/100Mbps自适应以太网端口接入，以便能较经济的提供较高的带宽。整个方案设计的目的是建设一个集数据传输和备份、多媒体应用、语音传输、OA应用和Internet访问等于一体的高可靠、高性能的宽带多媒体校园网。2. 校园网所需信息点的分析教学楼西区有5层，每层6个信息点，共30个信息点，教学楼东区有5层，每层有6个信息点，共30个信息点；教学楼北区有2层，一层4个信息点，二层2个信息点，共6个信息点。教学楼南区，共4层，每层5个信息点，共20个信息点。办公室使用8口交换机连接到信息面板。图书馆1楼：3个信息点;图书馆2楼：20个信息点综合楼共7层，一、二、三、四每层4个信息点，五、六、七层为实验机房网络中心位于第七层。3 对通信量的分析带宽 从网络中心到各个楼宇均铺设了多模光纤，带宽可以达到千兆每秒，各楼层到桌面采用的是超五类双绞线，带宽在百兆左右. 吞吐量 在网络高峰期，比如中午12：00左右和晚上9：00左右，上网人数比较多，发生冲突的可能性达到10%，这样吞吐量=90%*G(网络负载)，其它时间的吞吐量几乎等于G。丢包率 在网络无拥塞的时候，路径丢包率为0%，轻度拥塞时丢包率为1%－4%，严重拥塞时丢包率为5%－15%流量的统计分析：学生寝室的网络流量比较大，由于学生大部分时间在寝室内上网，因此网络在11点之前的流量是比较大的，由于，学生在11点熄灯之后，由于只有部分学生的笔记本能提供上网服务，因此网络流量骤降。而教室的流量只有当上课的有流量，可是流量远远小于寝室的流量。校园网的规划设计1 网络拓扑结构设计校园网局域网主干蓝图:教学楼核心层交换机通过光纤传输介质与教学楼的汇聚交换机相连。汇聚交换机分别连接到各楼栋的接入层交换机，通过双绞线连接到每个课室的信息面板上，具体分配如下：教学楼西区有5层，每层6个信息点，共30个信息点，教学楼东区有5层，每层有6个信息点，共30个信息点；教学楼北区有2层，一层4个信息点，二层2个信息点，共6个信息点。图：2.2.1教学楼拓扑图办公行政楼办公行政楼位于教学楼南区，核心交换机通过室外光线连接到行政楼的汇聚交换机，汇聚交换机通过双绞线连接到行政楼办公室的信息面板上，信息面板分布情况如下：教学楼南区，共4层，每层5个信息点，共20个信息点。办公室使用8口交换机连接到信息面板。图：2.2.2办公行政楼拓扑图 图书馆中心机房放置在图书馆的第五层，连接到汇聚交换机，通过双绞线连接到图书馆内的信息面板上。具体分分配如下：图书馆1楼：3个信息点;图书馆2楼：20个信息点图：2.2.3图书馆拓扑图学生宿舍区核心交换机通过光纤连接到学生公寓A、B、C区的汇聚交换机，每个区域的交换机通过光纤连接到各自的区域楼，区域楼交换机再与楼层的交换机堆叠，通过双绞线连接到宿舍的信息面板上。图：2.2.4(1) A区宿舍楼拓扑图图：2.2.4(2) Bs区宿舍楼拓扑图图：2.2.4(3) C区宿舍楼拓扑图信息网络中心综合楼共7层，一、二、三、四每层4个信息点，五、六、七层为实验机房网络中心位于第七层。通过光纤接入，连接H3CSecPath F100-S-AC防火墙，再连接到一台“思科 WS-C4503”的核心交换机和服务器群。服务器群组服务器统一采用IBM System x3650 M3(7945I75)，一台对外Web服务器，放的是学校的官方网站；一台内网Web服务器，是学校的内部网站；一台Ftp服务器，由于FTP流量比较大，所以增加了一台IBM TotalStorage DS3400(1726-42X) Raid服务器。核心层交换机通过光纤连接到办公及教学楼、综合楼、图书馆、学生公寓A、B、C区的汇聚层交换机。图：2.2.5信息网络中心拓扑图2. 硬件设备的选择及功能描