春世纪外国文学专题答疑及期末论文辅导提纲.pptVIP

一是摘录笔记。 二是提要笔记。 三是提纲笔记。 四是心得笔记。 五是索引笔记。 读书笔记 提供信息 佐证 驳斥对象 引用原文——注意省略号的运用 引用观点——“参见” 引用二手材料——“转引自” 托多罗夫：《诗学》，转引自张秉真、黄晋凯：《结构主义文学批评论》，辽宁大学出版社，1987年，第55页。 如何利用参考资料 封面 标题 摘要 关键词 正文 注释 参考文献 附录 5、论文的构成和格式要求 要用网院提供的标准封面，请从课程论坛的相关附件中下载，写明学号和姓名，所在教学中心地址，封面除分数一栏外，其余都要求打印填写。 上交论文一律要求为打印纸稿，A4纸打印 注意：不要发电子文档，否则没有期末成绩。 封面 标题的用途： 提示 吸引 索引 拟定标题的要求： 避免笼统 选词恰当 简明扼要 用语规范 质朴典雅 避免歧义 标题 摘要：200-300字 （应简要说明本论文的基本内容，尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。切勿写成作者作品简介） 关键词：3-5个 （是文章中出现频率比较高的实词，与核心论点、核心议题密切相关的。 ） 摘要和关键词 段落组织 语言： 严肃而严谨的学术论文，语言要区别于文学作品。典雅庄重、简洁明快。不要太口语，也不要太华丽，态度要很客观、谦虚。句子的长短也要注意，太短显得不够庄重，但尤其要避免句子过长，语意缠绕不清，如一句中连用好几个“的”，可以默读一下，看通顺不通顺，有无歧义。 正文 建议参考Joseph Gibaldi的： 《MLA文体手册和学术出版指南》 《MLA研究论文作者手册》 （注：注释和引用的格式有很多种，一般来说，做到全文统一即可。教材中的注释格式也可供模仿。下面是常用的几种格式和举例。此外，同一个参考资料，第一次出现时，要把出版信息标注全，只后就可以只标作者和书名或期刊名了。） 注释 引用的是书—— 作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。如： 聂珍钊:《托玛斯·哈代小说研究:悲戚而刚毅的艺术家》，武汉:华中师范大学出版社,1992年，第10页。 Bryden, Mary. Women in Samuel Becketts Prose and Drama: Her Own Other. London: Macmillan. 1993. p.10. 注释 引用的是期刊—— 作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。如： 周宪：《后现代主义是一种现代性》，《南京大学学报》，1999年第3期，第83页。 Pukui, Mary Kawena. “The Marchers of the Night.” A Hawaii Anthology. Ed.Joseph Stanton. Honolulu: State Foundation on Culture and the Arts. 1997. pp.82-84. 引用的是翻译作品—— 托玛斯·哈代:《德伯家的苔丝》,王忠祥、聂珍钊译，武汉:长江文艺出版社，2000年。 引用的是网络资源—— Harden, Mark. Picasso the Legend. The Artchive. 6 Nov. 2000.11 Dec.2001. /artchive/P/picasso_ postww2.html. 参考文献和附录 “参考文献”的位置在正文末尾。中英文书目一律依据作者的姓按字母顺序排列。格式与注释相同。 附录不是必不可少的部分 谢谢参与！ 优秀精品课件文档资料 2011年春季学期 《20世纪外国文学专题》答疑及期末论文辅导提纲 时间：2011年4月14日? 答疑老师：崔晓红 一、本门课程的主要内容、教学目标和要求 二、核心内容串讲 三、作业 四、论文 本次辅导的主要内容 1、为什么要学习以及如何才能学好这门课程 吴晓东：“对于了解20世纪文学的整体面貌以及20世纪人类的生存世界，20世纪的现代主义文学是无法绕开的重要组成部分，它也是我们认识20世纪人类生存境况的重要途径。” 本门课程的主要内容、教学目标和要求 具体做法： 阅读 做笔记 讨论 本门课程的主要内容、教学目标和要求 2、最终希望达到的教学目的 了解 鉴赏 研究 本门课程的主要内容、教学目标和要求 1、如何进行文学研究：文本与理论 2、20世纪文学在文学史中的角色 课程核心内容综论 1、课程作业应如何准备 2、如何寻找参考资料，参考与抄袭的界限 完成作业需要注意的几个问题 1、意识流 2、新小说派 3、黑色幽默 注意：300字以内 名词解释 1、请列举卡夫卡的五部小说。 2、请列举出三部表现了极端情景的存在主义作品及其作者。 3、魔幻现实主义的艺术手法有哪些？ 4、二十世纪五六十年代之后，苏联的现实主