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有理数的乘方第课时近似数
小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米. (1)如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢? (2)谁的测量结果会更精确一些?说说你的理由. 课后作业 1.教科书习题1.5第6题; 2.补充作业 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数. (1)0.632 8 (精确到0.001) (2)7.912 2 (精确到个位) (3)47 155 (精确到百位) (4)2.746 (精确到十分位) (5)3.40×105 (精确到万位) 1.5 有理数的乘方(第3课时) 1.5.3 近似数 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习近似数,精确度的意义,能根据具体要求取近似值. 学习目标: 了解近似数的概念,按要求取近似数. 学习重点: 能根据实际需要取近似数. 下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本,在标本中需要注明每片树叶的长度. 小明 3 4 小颖 测量所得数据都是近似数 0 2 3 4 5 6 1 0 1 2 3 4 5 6 我国人口总数约为12.953 3亿 某词典共有1 234页 (1)上面的数据,哪些是准确的?哪些是近似的? 客观条件无法得到或难以得到准确数据 (2)举例说明生活中哪些数据是准确的,哪些数据是近似的? 1.35 m 有时实际问题中无需得到准确数据 身高约为1.35 m 下列各数,哪些是近似数? 哪些是准确数? ⑴ 1 小时有60分; ⑵绿化队今年植树约2棵; ⑶小明到书店买了10本书; ⑷一次数学测验中,有2 人得100分; ⑸某区在校中学生近75人; ⑹七年级二班有56人. 精确度—— 近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示. 答一答:看谁答得准 利用四舍五入法得到的近似数, 四舍五入到哪一位,就说这个 近似数精确到哪一位. 按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有 π≈3(精确到个位), π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位), π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位), π≈3.142(精确到 ,或叫做精确到 ), π≈3.141 6(精确到 ,或叫做精确到 ), ······· 0.001 千分位 0.000 1 万分位 例1 小红量得课桌长为1.025 m,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 解:(1)四舍五入到百分位为1.03 m; 解:(2)四舍五入到十分位为1.0 m; 解:(3)四舍五入到个位为1 m. 近似数1.0后面的0能去掉吗? 近似数1和1.0精确度相同吗? 例2 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?有几个有效数字? (1)132.4精确到______________, 十分位 万分位 千位 千位 (2) 0.057 2精确到____________, (3)2.4 万精确到______________, (4)2.4×104精确到______________ (1)0.344 82(精确到百分位); (2)1.504 6(精确到0.01); (3)30 542(精确到百位); 例3 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数. 解:0.344 82 ≈0.34; 解:1.504 6 ≈1.50; 解:30 542 ≈3.05×104; 小窍门 当四舍五入到十位或十位以上时,应先用科学记数法表示这个数,再按要求取近似数. 例4 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数. (1) 0.0158(精确到0.001) 解:0.0158 ≈0.016; 解:304.35 ≈304; 解:1.804 ≈1.8; (2) 304.35(精确到个位) (3) 1.804(精确到0.1) 比一比,看谁做得好 1.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? 近似数 精确数位 127.32 百分位 万分位 0.040 7 20.543 千分位 230.0 十分位 4.002 千分位 5.08 104 百位 2.48万 百位 实际问题 李明测得一根钢管的长度约为0.8 m. (1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入 得来的? (2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准确 长度x应在什么范围吗? 答:0.75≤x0.85 1.一个近似数的精确度的表示方法: 2.取近似数通常采用的方法是“四舍五入法”, *
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