毕业论文答辩.pptVIP

Company Logo LOGO 毕业论文答辩 一、毕业论文答辩的意义 毕业论文答辩是对毕业论文审查的补充，是评定毕业论文成绩的重要依据，是检验学生课题把握深浅及综合研究水平高低的重要方式，也是锻炼学生快速反应能力、口头表达能力、综合概括能力等能力的有效手段，同时毕业论文答辩也是对每位学生心理素质的一种考验。 另外，通过答辩还能检验出学生毕业论文是否是自己写的，是否有捉刀代笔、抄袭剽窃的行为。 通过答辩，自己可以拿到学位，顺利毕业。 二、毕业论文答辩的要求 1、对答辩组织的要求 1）成立答辩委员会 主要是负责对毕业论文答辩工作进行组织与协调。 2）设立若干答辩组 答辩委员会下设若干答辩组，每组一般由3到5人组成，其中答辩主持人1位。 2、对答辩学生的要求 首先，能参加毕业论文答辩的对象是经指导老师书面评阅成绩合格的全体学生。 其次，学生参加答辩要认真，正确回答老师提出的问题，有不同意见可以进行当场辩论，但是态度要谦虚、诚恳，言出有据，不能强词夺理。若没有听清老师提出的问题可以请老师重复一遍。 最后，答辩期间不能询问答辩成绩，若是对所宣布的成绩有意见，可以向上级提交书面意见。 3、对答辩老师的要求 1）答辩老师审阅论文，主要是看其论点是否正确，论据是否充分与有新意，作出初步评价。 2）在论文研究范围内，提出若干质疑的问题，要求学生答辩，若发现是抄袭或由他人代笔，应令其重写。 3）答辩老师提的问题要因人而异，深浅适中，注意知识题和能力题的结合，点面的结合。 4）答辩后，要及时公布答辩成绩。 三、毕业论文答辩前提 1、修够学分(必修课、选修课、跨专业选修课）； 2、学校相关处罚撤销； 3、导师指导完成论文并同意答辩； 4、论文评审通过。 四、毕业论文答辩程序 答辩以公开形式进行，实行答辩回避制度，指导老师不能参加自己指导学生的答辩工作。答辩分为大组答辩和小组答辩。 在正式答辩前，一定要提交论文给答辩委员会。 （一）大组答辩程序 1、答辩委员会主持人宣布答辩开始、介绍答辩委员会成员姓名、安排大组答辩学生顺序； 2、答辩委员会负责人讲话，如提出答辩要求、宣布答辩纪律等； 3、第一个大组答辩的学生上台自述（自我介绍、选题原因、论文构思、自我评价等，时间不超过10分钟）； 4、主答辩老师提问（一般提三个问题，学生记录）、学生复述老师问题，到指定场地准备； 5、第二、第三个学生依次上台，程序与第一个相同；  6、第一个学生回到讲台回答三个问题，其他答辩老师和学生即兴提问，第一个学生当场作答（学生自述以及回答的每个问题，答辩委员会成员各自记录、打分），第二、三。。学生依次进行答辩； 7、学生休会，答辩委员会对大组答辩学生进行评议，形成答辩决议并评定论文总评成绩； 8、答辩委员会负责人向学生公布答辩成绩，并对答辩会小结； （二）小组答辩程序 1、答辩主持人宣布答辩开始、安排学生答辩顺序； 2、学生自述； 3、答辩组老师提问； 4、学生回答问题； 5、答辩小组进行评议； 6、形成答辩决议并评定论文成绩； 7、向学生公布答辩结果、进行小结； 8、将答辩结果填入相应的表中，并交系办公室存档。 我校采取小组答辩的形式进行答辩。 五、论文答辩前的准备 1、准备陈述幻灯片 制作一个别具一格的幻灯会为你的论文增色不少，尤其对那些论文实质内容比较苍白的论文来说，可以一定程度上弥补论文本身的不足。（切忌花哨） 答辩人在个人陈述时借助于PPT向答辩委员会的老师展示自己论文的主要内容，因此PPT的内容要包括个人陈述的内容。 那么需要准备什么样的内容呢？ 应该包括： ①论文的题目，指导教师姓名 ②选题的原因 ③论文的内容框架（主要分为几个部分，为什么这么分，重点是哪部分；论文的论点、论据、论证方法） ④论文理论践意义和实意义 ⑤对自己完成任务的评价（创新之处，不足之处，课题展望） 2.熟悉论文（建议读论文三遍） 1）明确各部分的主要内容和逻辑关系； 2）明确论文的基本观点和基本依据，所运用的基本原理的主要内容，最好一一整理出来； 3）弄懂弄通论文中所使用的每一个概念的确切涵义； 4）理顺论文写作的