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民生问题是个框”什么问题都能装

1、运用经济常识说明防止收入差距过分扩大的意义 2、从经济常识角度说明“创造条件让更多群众拥有财产性收入”的具体措施 3、运用矛盾分析法的有关知识分析说明效率与公平的关系 4、“让全体人民共享改革发展成果”的政治意义 5、运用政治常识知识,分析说明国家特别关注民生问题的理由 6、从经济常识角度说明加强完善社会保障制度的理由 7、从经济常识角度谈重视和扩大就业的意义 8、从经济常识角度谈扩大就业的具体措施 9、从政治常识角度,分析说明国家重视就业问题的依据 10、运用政治常识有关知识,说明党和国家切实维护劳动者合法权益的理由 * * 民生问题是个“框” 什么问题都能装! 抢险救灾 (冰冻\地震灾害) 医疗卫生 (医保) 社保 环保 物权问题 (征地拆迁) “五有目标” 时政语言 (1) 什么是民生问题? 民生问题就是事关人民群众根本利益的——人民群众主体地位的巩固、人民首创精神的发扬、人民各项权益的维护、人的全面发展的问题,即人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 。 (一)、是什么 民生的基本问题是教育、就业、收入分配和社会保障问题。 教育是民生之基、就业是民生之本、收入分配是民生之源、社会保障是民生之安全网。 (“买房难、上学难、看病难”又称为新的民生三大问题) 民生问题的基本标志是居民生活水平的提高和人的全面发展。居民消费水平和消费结构是衡量民生问题的重要指标。 (2)民生问题与科学发展观的关系是什么? 科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调持续、根本方法是统筹兼顾。 关注民生、解决民生问题是科学发展观的内在要求,是以人为本的具体体现,是科学发展观的应有之意。 要解决好民生问题必须贯彻落实科学发展观。 背景材料: 回顾2007年,我国社会事业加快发展,城乡居民收入继续以两位数的速度增长,人民群众在教育、医疗、住房、就业、收入分配和社会保障等六大民生领域得到的实惠越来越多。 党的十七大报告指出:必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理、促进社会公平与正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。(五有) I.5亿农村孩子学杂费免除 从2007春季学期开始,国家已免除全国农村地区义务教育阶段学生学杂费,农村l.5亿中小学生家庭经济负担将普遍减轻。不仅如此,今年政府还启动了免费师范生教育计划(2007.9始),并增加财政拨款l40多亿元完善国家助学体系。 一、学有所教 (1)2008年1月1日,《中华人民共和国就业促进法》正式实施。标志我国解决就业这一民生问题有了法律保障。 (2)2008年1月1日,《劳动合同法》正式实施。该法在完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐的劳动关系有重大意义。 (3)2007年12月29日,又一部完善劳动制度的法律《劳动争议调解仲裁法》出台。 (4) 2007年10月,党的十七大报告首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。并首次提出初次分配和再分配都要处理好效益和公平的关系,再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。 二、劳有所得 财产性收入:一般是指家庭拥有的动产(存款、有价证券等)、不动产(房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入,它包括出让财产使用权获得的利息、租金收入;财产营运所获得的红利、财产增值收益等。 (1)2亿多城镇居民受惠医保 2007年7月10日,国务院印发《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》。建立城镇居民基本医疗保险制度,是我国在建立城镇职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度之后的又一重大举措,主要解决城镇非从业人员,特别是中小学生、少年儿童、老年人、残疾人等群体看病就医问题,共惠及2亿多城镇居民。 三、病有所医 (2)2007年卫生事业改革发展重点抓了四件事:一是积极推进新型农村合作医疗制度;二是加快建设以社区为基础的新型城市卫生服务体系;三是启动以大病统筹为主的城镇居民基本医疗保险试点,政府对困难群众给予必要的资助;四是做好重大传染病的防治工作。以此做好广大群众关心的看病就医问题。 (1)2000万农民纳入低保,城乡一体化再提速 07年7月11日,国务院发出《关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》,要求将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。2007年

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