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浅析现代化史观在材料题中的运用 一、现代化史观的理论分析 现代化(近代化)进程一般指在生产力发展和科技进步推动下,人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历史进程,主要包括经济的工业化、政治的民主化、思想的理性化。 二.现代史观的类型, ①从现代化的动因和起步时间看,可分为:内源型现代化模式,即现代化起步的原因主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果。如:英、法、美等国的现代化;外源型现代化模式,即指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的。如:日本、俄国和亚、非、拉第三世界国家的现代化。 ②，从经济体制的特点来看，可分为市场经济模式，如英、法等西方资本主义国家的现代化;计划经济模式,如苏联的现代化;混合经济模式,其特点是国家计划经济和市场经济在现代化过程中都起重要作用,如印度等国的现代化。 ③从社会经济的性质看,可分为资本主义和社会主义现代化模式。社会主义现代化模式,又可分为苏联模式(即斯大林模式)和中国模式(即中国特色的社会主义现代化模式)。 3，现代化史观的运用 在现代化史观下,许多历史事件和历史现象的认识有了新的发展。 ①在世界历史上:对于资产阶级革命、启蒙思想的评价,主要着眼于推进了政治民主化进程和促进了工业化的发展。 ②在中国历史上:应该看到洋务运动迈出了中国工业化的第一步,辛亥革命试图实现民主共和,并且推动了民族资本主义的发展和使民主思想深入人心。 广州市2012届高三年级调研测试文科综合 39．（28分）历史是包罗万象的，也是丰富多彩的，人们可以从不同视角对历史加以解读。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：历史唯物主义认为,生产力与生产关系的矛盾运动是社会形态更替的根本原因,在阶级社会里,这种矛盾运动表现为阶级斗争,不同利益的集团通过符合历史发展规律的斗争形式为社会发展开辟道路,阶级斗争就成为了阶级社会发展的动力。Ks5u ——据尚庆飞 韩步江《论毛泽东实现马克思主义中国化的基本逻辑环节》 材料二：以现代化为主题，世界近现代史可以划分为几个阶段：第一个阶段是现代化的准备阶段，这个阶段起源于中世纪晚期，离现在约六七百年。第二个阶段是现代化的起动阶段，即现代化过程在西方国家发起。在这个阶段，由于西欧的某一个角落开始现代化，整个世界都被拉进了一个新时代。历史的主流逐渐被调整到新的方向上来，一个“现代”世界注定要出现了。．．．．．．第五个阶段是现代社会出现新的转型迹象。这个阶段大致可以从第二次世界大战结束算起，西方发达国家则出现了超越现代化的新动向，新的社会转型正在发生，标志着“现代社会”可能正在发生质变。　 ——据钱乘旦《以现代化为主题构建世界近现代史新的学科体系》? （1）按照材料一的观点研究世界近现代史，应该对哪些重要历史事件评价较高？（7分） （2）“在现代化准备或酝酿阶段，西欧出现的一系列事件导致一个共同的指向，即不断瓦解农业文明。”列举当时“瓦解农业文明”的事件。（6分） （3）钱乘旦认为：从某种程度上说，现代化也是一种制度创新。简述在现代化起动阶段英国政治制度创新的表现。（6分） （4）结合战后资本主义经济的新变化，简述“西方发达国家则出现了超越现代化的新动向”的表现。（9分） 39. （28分） （1）英国资产阶级革命、法国大革命、欧洲三大工人运动、《共产党宣言》、巴黎公社、 俄国十月革命等（7分，列出1个史实1分，2个3分，3个5分，4个7分，其他表述，合理即可给分） （2）文艺复兴、宗教改革、圈地运动、新航路开辟等。（6分，每点2分，列出3个 即可，其他表述，合理即可给分） （3）建立君主立宪制；建立现代意义上的政党政治（每个制度3分，共6分） （4）第三产业成为国民经济中增长最快的部门，且在国民经济中的比重不断上升；美国等资本主义国家出现以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式；奉行国家干预市场经济的政策，实行国家对经济的宏观调控；建立福利国家。（9分，每点3分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分） 2012年深圳市高三年级第一次调研考试2012．2 38．（24分）有学者认为，鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。结合所学知识和以下材料，回答问题。 阶段时间政治选择第一阶段1860—1911年清王朝的开明专制化运动第二阶段1911—1913年以孙中山为代表的早期议会制模式第三阶段1914—1928年以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式第四阶段1928—1949年国民党的国家主义的权威主义模式第五阶段1949—1976年集权主义的计划经济模式第六阶段1978年以来邓小平的改革开放模式? ——萧功秦《中国百年现代化中的六次政治选择》 （1）持以上观点的学者，可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择？（