爱和师爱的光辉所照亮我们面前前又有理想那么就不会有.pptVIP

我们的理想应该是高尚的。我们不能登 上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待 在平地上要好得多。如果我们的内心为 父母爱和师爱的光辉所照亮，我们面前 前又有理想，那么就不会有战胜不了的 困难，相信自己，加油。 3.1 万有引力定律 日心说的局限性 日心说代替了地心说，冲破了中世纪教会神学对人们的思想禁锢，但它也有局限性，日心说仍然沿用了地心说的模式，认为天体的运动是完美的圆周运动，其实太阳系只是浩瀚宇宙中的一个小星系，太阳在宇宙中也在不停的运动；许多现象用日心说无法解释，直到后来开普勒否定了日心说的观点，由大量的天文数据得出了行星运动的三大规律。 第三定律（周期定律） 行星绕太阳运动轨道半长轴的立方与运动周期的平方成正比。即： 开普勒三大定律的解读 （1）开普勒三定律是开普勒从第谷观察行星运动资料中总结归纳出的规律，每一个都是经验定律。 （2）开普勒三定律研究对象是所有太阳的行星，不同行星绕太阳转动的轨道是不同的，在计算时可以将椭圆轨道今世看作圆来处理。 （3）开普勒定律同样适用围绕其他天体转动的行星（如：围绕地球转的卫星），其中的K值会因中心天体的改变而不同。 万有引力定律的发现 开普勒定律虽然确切的描述了行星是如何绕太阳运动的，但是无法解释天体为什么这样运动 ，因此科学家们纷纷做出了自己的猜测。 解读万有引力定律 （1）万有引力的普遍性：万有引力不仅存在于星球之间，宇宙中任何有质量的物体之间都存在万有引力。 （2）万有引力的相互性：两个物体间的万有引力是一对相互作用力，他们的大小相等，方向相反且沿两物体的连线方向，分别作用在两物体上。 （3)万有引力的宏观性：通常万有引力很小，只有质量巨大的天体、星球或天体与附近的物体之间，万有引力的存在才有意义，一般在受力分析时，之分析地球对物体的万有引力，其他的不分析（特别说明除外）。 万有引力定律的意义： 万有引力定律的发现，对物理学、天文学的发展具有深远的影响，把地面上的物体运动规律和天体运动的规律统一了起来，在科学文化的发展上起到了积极的推动作用，解放了人们的思想，给人们探索自然奥秘建立了极大的信心，使人们有能力理解天体间的各种事物。 * * * 一.天体究竟做怎样的运动——“地心说”和“日心说” 1.地心说：托勒密(90-168)Claudius Peolemy ——在古代，以希腊亚里士多德为代表，认为地球是宇宙的中心。其它天体则以地球为中心，在不停地运动。这种观点，就是“地心说”。公元二世纪，天文学家托勒密，把当时天文学知识总结成宇宙的地心体系，发展完善了“地心说”，描绘了一个复杂的天体运动图象。 ——托勒密认为，行星P在以C点为中心的轨道上做匀速圆周运动的同时，圆心C点也沿以O点为圆心的轨道相对于离地球不远的Q点做匀速圆周运动，这两种运动的复合，构成了行星的运动。 “地心说”行星运行图 2.日心说：哥白尼(1473-1543) Nicolaus Copernicus ——波兰天文学家哥白尼经过近四年的观测和计算，于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。 “日心说”认为，太阳不动，处于宇宙的中心，地球和其它行星公转还同时自转。 “日心说”对天体的描述大为简化，同时打破了过去认为其它天体和地球截然有别的界限，是一项真正的科学革命。 “日心说”和宗教的主张是相反的。为宣传和捍卫这个学说，意大利学者布鲁诺被宗教裁判所活活烧死。伽利略受到残酷的迫害，后人把历史上这桩勇敢的壮举形容为：“哥白尼拦住了太阳，推动了地球。” “日心说”行星运行图 所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上 第一定律(轨道定律) 开普勒定律 对每个行星来说,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积. 第二定律(面积定律) 则 1.科学家对行星运动原因的各种猜想 2.牛顿总结了地球对地面上的物体的引力、太阳对行星的引力、以及行星对卫星的引力，都遵守相同的规律，是同一性质的力。牛顿把这种引力规律做了推广，在1687年发表了万有引力定律。 3.万有引力定律内容——任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两个物体的乘积成正比，与他们的距离的平方成反比。其数学表达式为： 万有引力定律： 【说明】 1.m1和m2表示两个物体的质量，r表示他们的距离， 2.G为引力常数。G=6.67×10－11 N·m2/kg2 G的物理意义——两质量各为1kg的物体相距1m时万有引力的大小。 【注意】①万有引力公式适用于可视为质点的物体； ②r—质点间的距离（球心距）。 ③万有引力中各物理量均使用国际单位 * *