生物进化理论的发展.pptVIP

课程标准 说明现代生物进化理论的主要内容 概述生物进化和生物多样性的形成 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 二、达尔文自然选择学说 达尔文（1831-1882） 英国博物学家 1859年，《物种起源》 说明物种是可变的，对生物的适应性作出了正确的解释。 （一）内容 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存 1.过度繁殖 象（寿命100岁，30岁生育） → 每对产6头小象→ 740~750年，1900万头 强大的繁殖力 1年生植物→2粒→ 20年→ 100万颗 雌鲫鱼，3000可孵化→ 3年，6.75×109条 翻车鱼，3亿粒卵 1对麻雀，10年后，2750亿只 种内 食物 空间 阳光 配偶 种间 捕食 寄生 3.遗传和变异 变异 过度繁殖 + 有限的生活空间 自然选择(核心） 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。 达尔文以后进化理论的发展 遗传和变异：性状 基因 自然选择的作用： 生物个体为单位 种群为单位 二、现代生物进化理论－－－现代达尔文主义 （一）种群是生物进化的基本单位 1．种群－－－生活在一定区域的同种生物的全部个体。 P118-1 特点：彼此可以交配实现基因交流。 2．基因库－－－种群的全部个体所含有的全部基因。 3．基因频率：某种基因占全部等位基因数的比例。 基因型频率＝该基因型个体/该种群个体 生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程 （二）突变和基因重组产生生物进化的原材料 1．种群中突变的特点： 突变：包括基因突变和染色体变异 ①不定向的 ②突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的生存环境 ③突变率很低但突变数很大; 2．种群基因重组的结果： ①产生更多变异 ②不定向的　 结论：突变和重组提供进化的原材料。 但不能决定进化的方向 （三）自然选择决定生物进化的方向 原因是：淘汰不利变异基因、积累有利变异基因 结果是：使种群基因频率定向改变，生物定向进化 内因 基因突变－－产生新的等位基因 基因重组－－形成新的基因型 染色体变异－－也是可遗传的变异 以上只是原材料，不能决定生物进化的方向 外因 自然选择－－决定生物进化的方向 （四）隔离导致物种的形成 1．物种　在自然状态下能够相互交配并产生出可育后代的一群生物。 区别物种与种群 （物种范围大，判断标准：形态相同+交配可育） ２．隔 离 （１）概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 （２）类型： ①地理隔离 分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、沙漠等地理上的阻隔，彼此间无法相遇而不能交配。 ②生殖隔离 种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代。 交配前生殖隔离 生态（头虱和体虱、） 、栖息地、季节性、行为、形态或机械 交配后生殖隔离 配子、发育、杂种不活（山羊与绵羊）、杂种不育 （骡子） ３．物种的形成 常见方式 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离 加拉帕戈斯群岛上的几种地雀 原 物种 ４．物种区分的主要依据是： 　　　有无生殖隔离　 ５．物种形成的原因：突变和基因重组、自然选择、隔离综合作用的结果 ４．现代达尔文主义的基本观点 进化的基本单位——种群 进化的实质——种群基因频率的改变 物种形成的基本环节： 突变和基因重组——提供进化的原材料 自然选择——基因频率定向改变，决定进化的方向。 隔离——物种形成的必要条件 现代生物进化理论与达尔文进化理论的比较 相同点 科学解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性。现代生物进化理论的核心是达尔文自然选择学说。 不同点 达尔文进化论 没有阐明遗传和变异的本质 着重研究个体的进化 自然选择来自过度繁殖和生存斗争 现代生物进化理论 已从性状水平发展到分子水平 种群的进化 自然选择归结于不同基因差异的延续，没有生存斗争，自然选择也能进行 现代生物进化理论 进化的基本单位 种群 进化的实质 种群基因频率的改变 物种形成的基本环节 突变和基因重组 生物进化的原材料 自然选择 基因频率定向改变，决定进化的方向。 隔离 物种形成的必要条件 * 第五章 生物的进化 进化论的创立和完善 一、拉马克的进化学说： （一）内容 1.物种可变 2.生物渐变 3.用进废退, 获得性遗传：长颈鹿、鼹鼠 （二）进步意义 (三)局限性 达尔文自然选择学说 与无机环境的斗争 干旱、寒冷、大风 2.生存斗争 有利变异 不利变异 适应环境者生存 不适应环境者遭淘汰 生存 斗争 生物的变异一般是不定向的，而自然选择是定向的 达尔文自然选择学说