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用修辞

作文片段示例2:? 母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八,我却不以?为然。现在不正流行这样吗? 修改稿示例: 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如,同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样,也就是“强盗般”的。对此,本人打心眼里不屑一顾。公元2010年,满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗?这真是“天然去雕饰”,又省money又cool!你们花钱还做不成这么粗犷自然呢? 对偶 对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 例: 北京潭柘寺的一联流传甚广:   大肚能容,容天下难容之事   开口便笑,笑世间可笑之人 请根据对偶的要求把下列对联补充完整 (1)上联:天作棋盘星作子,谁人能下 下联: (2)上联: 下联:山间竹笋,嘴尖皮厚腹内空 (3)上联:竹本无心,皮外多生枝节 下联: (4)上联: 下联:愿一刻值千金。 (5)上联:事业于今同刻鹄。 下联: 排比 概念: 例如: 我在天空写下你的名字,却被风儿带走了;我在沙滩写下你的名字,却被浪花带走了;我在草坪写下你的名字,却被鸟儿带走了;于是我在大街的每个角落写下你的名字……结果,我被警察带走了! 仿拟 模仿流行歌曲的歌词,热门电影的经典对白叫仿拟,可以理解为旧瓶装新酒。 课堂作业: 综合运用今天所学的修辞(至少选择三种),描述一件事情。 同学们再见 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座山,让你感受巍峨; , ;它可能是一首交 响乐,让你领悟激越; , ;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。 它可能是一片海 让你体会壮阔 它可能是一座雕像 让你明白雄健 请在横线处填入适当的语句,组成一组排比句 例1:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起读书到老,老到了哪也去不了,依然将那堆考研参考资料当成手心里的宝。” 例2:“遥远的地方有一个大学,它的名字就叫清华,遥远的地方有一群人,他们全都在备考。” * 用修辞 扮 语言 上杭四中 傅春芳 体悟修辞 “下蛋公鸡,公鸡中的战斗机” 有人卖拐请按1,有人卖车请按2,有人出脑筋急转弯请按3,有人卖担架直接按110” “人一上火就容易缺心眼,过去我一直缺,自从我吃了下蛋公鸡的肉,嘿,我变机灵了。吃一块肉才两万块钱,真值!” “下来了,因为啥呀, !” ——1998年春晚小品《拜年》 “谁说我的脸长得像鞋拔子,这是典型的猪腰子脸”; “哈喽啊,饭已OK了,下来“咪西吧”; “秋波,就是秋天的菠菜”。 “脑袋大,脖子粗,不是 就是 ”; “缘分啊。” ——2001年春晚小品《卖拐》 作文片段示例一: 我们有个邻居,非常潇洒,活像一个大艺术家。头发像野草,戴着一副方形眼镜,脸上总是阴天多云,分明是个十足的机器人。身着牛仔服,一穿就是好几个月,散发出不可名状的味道,有人问其原因,他深沉地回答:酒是陈的香,这才叫现代,才叫酷。 思考:以上的语言有什么特点? 明确: 善于运用修辞,使语言生动形象。 常见的修辞手法 A、比喻 B、比拟 C、借代 D、夸张 E、对偶 F、排比 G、仿拟 比 喻 1、概念: 比喻就是“打比方”,是两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。 3、构成比喻必须具备的条件: (一)甲和乙必须是本质不同的事物。 一个句子是不是比喻句,不能单看有没有比喻词,如下列几处情况,虽有喻词,但都不是比喻。 ①同类相比。

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