用心剪裁写好迁移谈考场作文的材料运用.pptVIP

* 用心剪裁，写好迁移 —— 谈考场作文的材料运用 由高分作文引起的思考 写作的材料哪里来？ 平时的阅读积累：文学作品，时评，新闻 课堂资源：教材，晨读，练习中的文字 自身资源：自己曾经写过的文字 材料的化用与迁移 材料的化用无非指向三个方向：人物、事件、佳句 化用人物材料，忌简单陈述，宜夹叙夹议，凸显人物特征，为观点或主旨服务 化用事件材料，忌拖沓冗长，宜言简意赅，有机组合，求同求异，论证观点 化用佳句材料，忌方法单一，宜巧妙多变，引用、化用、改写均可增加文章亮点 材料的化用与迁移 “千里之行，始于足下”，一句动人心弦的人生哲理，像一把奇妙的钥匙，开启我心中记忆的小门。 美丽的盲人作家海伦·凯勒，就是这样一位成功者。她又盲又聋又哑，却有着强烈的求知欲，为了学会说话，她日复一日、年复一年地苦练着。毕业后，她为呼吁关心盲聋哑人作演讲旅行，受到全世界亿万人民的敬仰与爱戴，这样的成就不是她脚踏实地地走出来的吗？当然，这样的例子还有很多。美国人罗伯特亲身实践，第一次大胆地吃下了西红柿；电学之父富兰克林冒着生命危险，亲身用风筝证明了雷电的存在；中国明代的神医李时珍大胆尝试，从而发现了曼陀罗的麻醉作用……古今中外的先辈已经用自己的实践推动了人类的进步。而我们又该如何去做呢？ 点面结合，详略变化，从古今中外多角度论证“实践的重要性”，具有说服力。 写人物时，突出人物身上的“实践成就成功”的要点。 材料的化用与迁移 商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海；唐太宗虚心纳下，开创“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，“从谏如流”势在必行。 ——《给“从谏如流”上把锁》（04年高考优秀作文） 言简意赅，凸显因果联系 正反举例，重在求同 四字短语，铿锵有力，令人信服 材料的化用与迁移 当我站在人群中，静静地看着周围瞬息万变的时候，我似乎就要被千人一面所淹没。我和他们整天做着同样单调繁复的事情，看着同样索然无味的风景。我有一种冲动，一种踮起脚尖、奋发向上的冲动。也许踮起脚尖，就能看到更加美好的明天……人们常说：“千里马常有，而伯乐不常有。”古人也有“欲渡无舟楫”的生不逢时、怀才不遇的感叹。他们可以不满，可以埋怨，可以哀叹，但却断不能失去了“欲上长城，将登太行”的壮志豪情。他们更需要有“踮起脚尖”的生存智慧。不必“采菊东篱”，也不见“悠然南山”，何不对酒当歌，人生得意弄扁舟？ ——《踮起脚尖》（09湖南高考满分作文） 引用得当，化用巧妙 匠心改写陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”和李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟” 动手操练，升格作文 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 2012年11月2日下午，扬大附中17岁的学生徐砺寒骑自行车不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜。当时，他没有溜走，而是选择等待车主。“当时根本没考虑是宝马车，自己赔不起，只是想我撞坏了别人的东西，就必须承担责任”，徐砺寒事后如是说。在原地等了近半小时，车主也没出现，他给车主留下了致歉字条及联系方式。就在徐砺寒写完字条贴上车窗时，车主凌先生过来了。车主被他的行为所感动，当即原谅了徐砺寒，笑着向徐砺寒挥挥手，表示不需要赔偿。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 动手操练，升格作文 《前方》，说说此文的优劣之处 优：课本材料与晨读材料地巧妙运用 从“前方”这个角度切入很新颖 劣：话题内容宽泛，最好能切中“担当” 题为“前方”，但文中点题不够 材料勾连不够 素材运用有离中心太远、简单堆砌的问题 *