[套卷]山西省曲沃中学2014届高三上学期期中考试生物试题.docVIP

山西省曲沃中学2014届高三上学期期中考试生物试题 一、单项选择（本题共40小题，每小题1.5分，共60） 1.M、m和N、n分别表示某动物的两对同染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是 A.正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞 B.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期 C.在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化 D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换 2. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，分离比接近1∶1 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 3. 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的子一代中AA和Aa的比例是 A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 4. 将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是 5. 有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是A．两株亲本植株都是杂合子B．两亲本的表现型都是红果短毛 C．两亲本的表现型都是黄果长毛D．就叶毛说，无毛与长毛的植株都是纯合子 A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制 B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同染色体上的非等位基因的重新组合 C.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞 D.用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成 9. 下列有关不同基因型的形成与减数分裂过程的关系，叙述正确的是 A.形成基因型为XX的精子时则必须减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常 B.形成基因型为XX的卵细胞时则必须减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常 C.形成基因型为XY的精子时则必须减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常 D.形成基因型为XY的卵细胞时则必须减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常 10. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是 A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色(B)对棕色(b)为显性；另一对等位基因控制颜色的表达，颜色表达(E)对不表达(e)为显性。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色)，颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种。根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是 A．bbEe×Bbee B．bbEE×BbeeC．bbee×Bbee D．bbEe×BBee 喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株)，其相应的基因型如下表所示。下列分析正确的是性别类型 基因型 雄性植株 aDa＋、aDad 雌雄同株(两性植株) a＋a＋、a＋ad 雌性植株 adad A．喷瓜的性别分别由不同的性染色体决定 B．aDa＋与aDad杂交能产生雄株和两性植株 C．两性植株自交不可能产生雌株 D．雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下： P F1 ①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ②♀黑身白眼×♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼 下列说法不正确的是 A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律 C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D．若组合②的F1随机交配，则F2中