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电大在线远程教学平台教师模块使用培训

电大在线远程教学平台 ————教师模块使用培训 广州市广播电视大学 教育技术中心 平台1.51版更新功能介绍 修改了界面,把原来统一的红色界面,学生界面改成绿色,教师改成蓝色,比较的醒目。 修改了栏目的排列,把课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案和离线作业五个栏目放置在最上面,其他栏目有内容放在正中间,没有内容就不显示,使得页面简洁。 增加了实名注册功能,学生注册需要有正确的学号和身份证号才能在平台注册成功。 更新功能介绍 把原来的省开课程资源,导入到平台里面,导入过程当中可能有错误,请老师检查一下。 对教学计划进行了清理。 增加了智能答疑功能,目前可以在校内试用。 平台的三种用户 管理员 维护服务器的正常运转 平台的其他管理功能 教师 利用平台开展教学活动 学生 通过平台进行学习,教师如果需要浏览课程,也可以注册一个教师(学生身份) 教师界面 ——教师 行为记录 ——教师 查看在线时间,上线次数,发贴数,上传文章数; 还有课程停留时间,论坛使用统计,文章上传统计 增加文章 ——教师 在增加文章时,要加上作者(用户名) 即登录时的用户名 使用平台之前的准备--注册 注册成为教师身份 新用户注册—教师注册 填写好各项资料(注意必填项) —提交 等待管理员给您验证身份 等待管理员给您选择课程 登录进入平台,开始使用………… 请您自己尝试注册教师身份…… 几种资源的区别 中央电大资源 依靠管理员接收中央电大资源之后自动导入 省校资源 依靠教师(您)用文章管理功能上传,如果您是分校平台用户,在这里获取省校教师发布的资源 地方电大自建资源(如果使用的是分校平台) 依靠教师(您)用文章管理功能上传 文章管理功能的使用 (1) 确定好三点 我的课件所属的课程 英语 or 物理 or 化学 or …… 我想上传到这门课程的哪个栏目中去 课程说明 or 教师介绍 or 教学大纲 or …… 我的课件是那种类型的(文件的类型) 纯文本 or OFFICE文档 or FLASH or …… 文章管理功能的使用 (2) 上传文章 文章管理—相关文章操作中点击”增加” 选择好文件的类型—确定 填写好各项资料—提交 标题 作者 内容 公开级别 所属栏目 关键字 回到教师页面—刷新 请您自己尝试上传一篇文章…… 我们的建议 教师(您)应该多使用文章管理功能上传您自己制作的课件,使您的学生登录到平台上来能够看到不断更新的教学资源。 考试作业管理功能的使用 出题 组卷 开启试卷 学生参加考试 阅卷 统计学生考试情况 网上考试—出题 考试作业管理—选择一门课程—试题录入 9种题型 插入空格(F9) 插入公式(F8) 插入图片(F10) 减轻您的工作量 客观题(选择,判断,匹配)系统自动判分 请您自己尝试…… 网上考试—组卷 考试作业管理—试卷管理—组卷 填写各项资料—提交 检查是否正确—定制卷面总分—提交 最后检查无误—提交 为了让学生参加考试 还需要—”开启试卷” 请您自己尝试…… 网上考试—阅卷 考试作业管理—试卷作业判分—试卷名称 太简单了,您一看就会 请您自己尝试…… 网上考试—查看成绩统计 考试作业管理—分数查询—试卷名称 您能够看到的统计 参加考试人数 分数列表 及格率 优秀率 题型统计分析 …………(太多了) 请您自己尝试…… 网上考试—我们的建议 教师(您)定期组织网上测验,让您的学生巩固所学到的知识。 离线作业 教师布置作业题目 学生下载作业题目 学生交作业 教师批改学生交上来的作业 学生查阅教师批改后的作业 离线作业-布置作业题目 一份word格式的文档--作业题目 离线作业-选择课程-布置新作业 描述;截止日期;选择word文档;提交 关闭窗口 离线作业-学生交作业 演示:学生下载作业题目 演示:学生交作业 离线作业-教师批改作业 离线作业-选择课程-作业处理 未批复的作业-下载 批复:批复描述,选择文件,提交 教学讨论区 选择您要去的版块 发帖子 输入帖子主题 选择表情 输入帖子内容 可以选择输入网站的连接 可以选择输入图片和声音的绝对地址 附带文件 输入公式 我们的建议 希望您经常到相关版块转转看看,及时答复学生的疑问。 请您自己尝试…… 教学答疑室 和同学进行文字讨论 我们的建议 可以规定时间举行网上答疑,实时解答学生的疑惑 请您自己尝试…… 智能答疑系统 学生在这里提出自己的问题,老师进行解答 学生还可以有哪些信誉好的足球投注网站问题,看看以前有没有同学提过类似的问题 老师也可以把常见的问题列出来,以便学生检索 视频会议室 巧妙利用了Windows中NetMeeting的功能 点击用户名称,与其保持连接 对话,共享桌面,白板…… 我们的建议: 合理充分利用此功能解答学生的疑惑 平台的其他功能

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