电子邮件的申请收发.pptVIP

《电子邮件的申请、收发》 民族中学——梁强 《电子邮件的申请、收发》 【教学目标】 1．掌握电子邮件的申请、收发； 2．了解电子邮件列表结构，了解附件发送； 3．借助帮助信息，大胆探索； 【难点、重点】 重点：如何编写、发送电子邮件； 难点：如何充分调动学生主动参与性 a.电子邮件的定义； b.电子邮件的特点（速度快、高效、方便、价廉）； c.电子邮件收发原理； d.电子邮件地址格式； 教师总结概括出电子邮件的概念。 简单的说电子邮件就是使用计算机，通过因特网寄出去的信。 2、由普通信件的工作原理引出电子邮件的工作原理 电子邮件的工作原理（传输过程）是模拟了普通邮政系统中邮件的工作原理（传输过程）。 3、由普通信箱电子邮件信箱。 电子邮件信箱就是因特网服务提供商在它的邮件服务器（功能强大的计算机）上为你提供的一定大小的硬盘空间，即硬盘上的一个文件夹。 电子邮箱的标识—电子邮箱地址。internet上的电子邮箱地址有统一的的格式： 用户名@邮件服务器域名。?? 问题：?① _________@(强调主机名)让学生辨别用户名，主机名，这样让学生巩固旧知识的学习； ②密码提示问题，用来做什么用（讨论） 主题：电子邮件的标题。（文章的题目） 抄送（暗送）述：如果我们需要将一封电子邮件同时发给几个人，可将其他人的电子邮件地址填在这栏，中间用逗号或分号隔开。 课堂互动练习 练习电子邮件的申请、收发；（、 ） 互动 交流 *如果有兴趣的同学，去中华网贺卡中心去给老师发贺卡 120412680@ 看谁的贺卡精美、漂亮，老师给你们回复打分； ★在申请收发过程中，如有什么问题，除了使用帮助信息外，可以给老师发电子邮件，或把问题写在留言板上寻求帮助，还可以同组相互讨论； ★如果在生活中、学习上有什么困惑，也可跟老师交流； * *