【名师解析】江西省上饶市2015届高三第二次高考模拟物理试题 .docVIP

【名师解析】江西省上饶市2015届高三第二次高考模拟物理试题 一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分） 1．（6分）（2015?上饶二模）如图所示，一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连，极板水平放置，极板间距为d，有一带电粒子P静止在电容器上部空间中，当在其下极板上快速插入一厚度为L的不带电的金属板后，粒子P开始运动，重力加速度为g．粒子运动加速度大小为（　　） 　 A． g B． g C． g D． g 【考点】： 电容器的动态分析． 【分析】： 金属板内部场强为零，有厚度为l的金属板，相当于平行板电容器的间距减小了l；粒子受重力和电场力，根据平衡条件和牛顿第二定律列式求解加速度． 【解析】： 解：粒子受重力和电场力，开始时平衡，有： mg=q 当把金属板从电容器中快速抽出后，根据牛顿第二定律，有： q﹣mg=ma 联立解得： a=g； 故选：B． 【点评】： 本题要记住平行板电容器内插入金属板，可以等效成极板间距减小了；然后结合共点力平衡条件和牛顿第二定律列式分析，不 　 2．（6分）（2015?上饶二模）如图所示，在光滑的水平面上有一段长为L、质量分布均匀的绳子．在水平向左的恒力F作用下从静止开始做匀加速运动．绳子中某点到绳子左端的距离为x，设该处绳的张力大小为T，则能正确描述T与x之间的关系的图象是（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 【专题】： 牛顿运动定律综合专题． 【分析】： 对x受力分析，对整体受力分析由牛顿第二定律可求得整体的加速度；再由牛顿第二定律可得出T与x的关系 【解析】： 解：设单位长度质量为m；对整体分析有：F=Lma； 则对x分析可知：T=（L﹣x）ma 联立解得： T=F﹣； 故可知T与x为一次函数关系；故D正确； 故选：D 【点评】： 本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确整体法与隔离法的应用，正确选取研究对象再用牛顿第二定律即可列式求解． 　 3．（6分）（2015?上饶二模）在如图所示的竖直平面内，在水平线MN的下方有足够大的匀强磁场，一个等腰三角形金属线框顶点C与MN重合，线框由静止释放，沿轴线DC方向竖直落入磁场中．忽略空气阻力，从释放到线框完全进入磁场过程中，关于线框运动的v﹣t图，可能正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 导体切割磁感线时的感应电动势． 【分析】： 由安培力公式F=BIL、法拉第电磁感应定律和欧姆定律求出安培力与速度的关系式，然后由牛顿第二定律求出加速度，然后判断速度随时间变化关系，再答题． 【解析】： 解：线框进入磁场过程受到的安培力：F=BIL=BL= 线框进入磁场过程中，切割磁感线的有效长度L增大，安培力增大，由牛顿第二定律得：mg﹣F=ma，则a=g﹣ 线框由静止做加速运动，由于L、v不断增大，加速度a减小，则线框进入磁场过程做加速度减小的加速运动，加速度减小，v﹣t图象的斜率减小．故ABD错误，C正确； 故选：C． 【点评】： 本题考查了判断线框速度随时间变化的关系，求出安培力、应用牛顿第二定律求出加速是正确解题的关键． 　 4．（6分）（2015?上饶二模）如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为α的斜面体上匀速下滑．若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止．下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是（　　） 　 A． 大小为0 　 B． 方向水平向左，大小为Fcosθ 　 C． 方向水平向左，大小为mgcosαsinα 　 D． 方向水平向右，大小为mgcosαsinα 【考点】： 共点力平衡的条件及其应用． 【专题】： 共点力作用下物体平衡专题． 【分析】： 对A匀速下滑时受力分析，根据平衡条件判断物块所受支持力和摩擦力合力的方向，然后施加力F后重新判断A所受支持力和摩擦力合力的方向，据此判断斜面的运动趋势，静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反． 【解析】： 解：对A匀速下滑时受力分析，受重力、支持力、滑动摩擦力，根据平衡条件：摩擦力与支持力的合力应该与重力等大反向，即斜面对滑块的作用力方向竖直向上，根据牛顿第三定律，则物块对斜面的作用力方向竖直向下， 当用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，A所受斜面的支持力增大，摩擦力f=μN也增大，但是支持力N与摩擦力f仍然成比例的增大，其合力的方向仍然竖直向上，保持不变，则物块对斜面的作用力的方向仍然竖直向下，只是数值上变大，故斜面没有运动的趋势，不受地面的摩擦力； 故选：A． 【点评】： 本题的关键是知道A匀速下滑时：f=μN，即f与N的比例系数为μ，当F增加后，物块所受摩擦力与支持力仍然成比例的增大，故