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【解析】江西省师大附中2015届高三上学期期中考试生物试题.docVIP

【解析】江西省师大附中2015届高三上学期期中考试生物试题.doc

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【解析】江西省师大附中2015届高三上学期期中考试生物试题.doc

江西省师大附中2015届高三上学期期中考试生物试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,共56分) 【题文】1.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分图中字母是元素符号,下列叙述正确的是 )A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的 B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上 D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化功能的复杂程度主要是由图中的种类和数量直接决定的萨顿用类比推理的方法 【题文】2.某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有关叙述错误的是(  )由题该多肽分子式中有2个S,待选氨基酸中只有半胱氨酸分子式中含有S,所以该多肽种一定含有两个半胱氨酸;所有待选氨基酸中都只有一个N,所以该多肽除含两个含半胱氨酸外一定还有两个氨基酸,即“四肽”,即形成该多肽时脱去了3个水,形成3个肽键,因此四个氨基酸分子式总和为“C21 Hx+6 Oy+3 N4 S2”;减去两个半胱氨酸的分子式,可得另外两个氨基酸分子式之和为“C15 Hx-8 N2 Oy-1”,其余待选氨基酸只有1个苯丙氨酸(C9H11NO2)加上1个亮氨酸(C6H13NO2)可以组合出15个C,所以该多肽由2个半胱氨酸,1个苯丙氨酸,1个亮氨酸组成。 【题文】3.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如所示的曲线,有关叙述正确的是 )A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大 B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置 D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收 根据题意和图示分析可知:AB段细胞液浓度下降,说明细胞吸水,但由于细胞壁的存在,因此细胞体积不会明显增大,所以A不正确。B点细胞液浓度小于外界溶液浓度,但由于细胞壁限制了细胞继续吸水,所以B不正确。C点明显低于A点,说明BC段细胞开始失水,但没有发生质壁分离,所以C不正确。从细胞液浓度因吸水而下降,后又升高来看,说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收,所以D正确。 【题文】4.下列有关核酸的说法,正确的是(  ) 【题文】5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是(  ) )中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 【题文】7.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是(  ) 【题文】8.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。下列说法中,错误的是 ) A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h B.图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变 C被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的 D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组 【题文】9.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 ) 别 培养基中的添加物 MRSA菌 1 100 μg/mL蛋白质H 生长正常 2 20 μg/mL 生长正常 3 2 μg/mL100 μg/mL蛋白质H 死亡 A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定 B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌 C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组 D.实验可知蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素 【题文】10.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是(  ) A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因

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