【解析】湖北省重点高中2015届高三上学期期中联考生物试题.docVIP

【解析】湖北省重点高中2015届高三上学期期中联考生物试题 考试时间：2014年11月7日 试卷满分：90分 一、选择题（1～20每题1分，21～30每题2分。共40分。每题只有一个正确答案。） 【题文】1．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是(　　) A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 【答案】【知识点】 B1 细胞质和细胞器 【答案解析】C解析：健那绿就是活细胞染色剂，只有活细胞才能看到线粒体被染成蓝绿色,A正确；在光学显微镜下只能看到线粒体和叶绿体的形状，在电子显微镜下能看到双层膜,B正确；健那绿是一种碱性染料,可以专一性地对线粒体进行染色，呈蓝绿色，C错误；藓类叶片含有叶绿体，可制成临时装片观察，D正确。 【思路点拨】本题考查叶绿体和线粒体观察相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 【题文】2．下图是细胞内蛋白质的合成和转运示意图，下列有关说法正确的是(　　) A．多肽合成时，mRNA在核糖体上移动 B．图中具有双层膜的细胞器有3种 C．合成完成的多肽经过内吞的形式进入细胞核 D．进入细胞器a的多肽，部分具有催化作用 【答案】【知识点】 A2 蛋白质和核酸 【答案解析】D解析：多肽合成时，核糖体在mRNA上移动A错误具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体，核膜虽说是双层膜，但细胞核不是细胞器B错误合成完整的多肽经过核孔进入细胞核C错误有些多肽是酶，有些不是；正确。 由图知甲状腺泡细胞合成分泌性甲状腺球蛋白过程有肽键产生，肽键由两个氨基酸氨基和羧基缩合而成其中羧基提供氢、氧原子氨基提供氢原子正确； c过程是蛋白质加工、修饰和分泌过程故与之有关的细胞器是内质网、高尔基体线粒体为该过程提供能量如膜的运动是要耗ATP的，由于在c 过程之前蛋白质已合成故不需核糖体，；。 本题考查分泌蛋白合成、分泌过程及运输方式和生物膜系统等相关相知识，意在考查对知识点理解和综合运用能力及读图能力。 有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在第三阶段与氧结合生成水分子，释放大量的能量；葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质，生成[H]并释放少量的能量；光合作用光反应阶段的场所是叶绿体囊状结构的薄膜；光合作用产生的[H]参与暗反应中还原C3渗透作用是具有液泡的成熟的植物细胞吸收水分的方式，原理是：原生质层具有选择透过性，原生质层内外的溶液存在着浓度差，水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。一个成熟的植物细胞是一个渗透系统。验证通过渗透作用吸水或失水的最佳实例是质壁分离和质壁分离复原的实验多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体．例如，组成多糖的单体是单糖．每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。所以说生物大分子以碳链为基本骨架酶大多数是蛋白质，有少数为RNA ，RNA含有核糖，B错误原核生物没有真正的细胞核，也没有核仁有唯一的细胞器，就是核糖体。自由水可以参与各种生化反应，其含量越高，就说明细胞内生化反应越活跃，是细胞活跃的标志。相反的，结晶水则不能参与反应，其含量多，说明反应不活跃，也就是说细胞不活跃。综上，比值高说明细胞已进入衰老期或休眠期细胞中生物膜越多，则空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比越大，反之越少，乳酸菌的生物膜只有细胞膜，所以比值最小，都是真核细胞，具有各种细胞器膜和核膜，但由于浆细胞，细胞中相关细胞器膜面积大，所以比值最大，B本题考查生物膜相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 根据三组实验装置设计可知，区别在于ATP和氧气的使用，可用来探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP，由于葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质，葡萄糖不能直接在线粒体中反应，且实验设计要保证单一变量，所以X、Y、Z三种物质相同，都是细胞质基质，即上清液，正确由题意可知，本实验为验证有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制，所以不能用细胞匀浆，否同无法判断产生的二氧化碳是有氧呼吸产生还是无氧呼吸产生，正确； 本题考查细胞呼吸探究相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 由图知，甲乙植物的即光合作用的最大光合作用强度不同，A错误；在图中M点突然停止光照，光反应停止，[H]含量减少，五碳化合物的形成减少，短期内叶绿体中五