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【解析版】河北省唐山一中2014届高三下学期开学调研试题试题(数学 理).docVIP

【解析版】河北省唐山一中2014届高三下学期开学调研试题试题(数学 理).doc

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【解析版】河北省唐山一中2014届高三下学期开学调研试题试题(数学 理).doc

【解析版】河北省唐山一中2014届高三下学期开学调研试题试题(数学? 理) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数,是的共轭复数,且 则a、b的值分别为(??? ) A. ??????????????B.???????? C.??????? D. 3.实数满足条件,则的最小值为(??? ) A.16????????????????? B.4????????????? C.1?????????????? D. 5.直线的方向向量为且过抛物线的焦点,则直线与抛物线围成的封闭图形面积为(??? ) A. ????????????B.???????????? C. ?????????D. 【答案】B 7.设m,n分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,则在先后两次出现的点数中有5的条件下,方程有实根的概率为(?? ) A.??? ? B.??? ? C.? ??? D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意可得, 在先后两次出现的点数中有5的基本事件有共11个,故选C 考点:古典概型 ? 8.右面是“二分法”解方程的流程图.在①~④处应填写的内容分别是(??? ) A. f(a)f(m)0? ; a=m; 是;? 否 B. f(b)f(m)0? ; b=m; 是;? 否 C. f(b)f(m)0? ; m=b; 是;? 否 D. f(b)f(m)0? ; b=m; 否;? 是 【答案】B 【解析】 试题分析:根据二分法的概念可知选B. 考点:二分法 程序框图 ? 9.定义:,已知数列满足:,若对任意正整数,都有成立,则的值为(??? ) A.?????????? ? B.?????? ????????? C.??????????? D. 【答案】C 10.如图,正方体的棱长为,以顶点A为球心,2为半径作一个球,则图中球面与正方体的表面相交所得到的两段弧长之和等于(??? ) A. ????B. ???C. ????D. 【答案】A 【解析】 11.已知,,规定:当时, ;当时, ,则(?? ) A. 有最小值,最大值1???????? B. 有最大值1,无最小值 C. 有最小值,无最大值?? ?????D. 有最大值,无最小值 12. 已知双曲线上一点,过双曲线中心的直线交双曲线于两点,记直线的斜率分别为,当最小时,双曲线离心率为(??? ) A . ??????B.??????? C????? D 【答案】B 【解析】 试题分析:由题得,设点,由于点A,B为过原点的直线与双曲线的焦点,所以根据双曲线的对称性可得A,B关于原点对称,即.则,由于点A,C都 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题4分,满分16分,将答案填在答题纸上) 13.已知函数满足=1 且,则=___________. 【答案】1023 【解析】 试题分析:由题得,,所以,即,所以=,故填1023. 考点:函数的迭代 等比数列前n项和 14.若,则满足不等式的m的取值范围为   . 15.把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成三棱锥C-ABD,它的主视图与俯视图如右上图所示,则二面角 C-AB-D的正切值为??????? . 16.如右图,在直角梯形ABCD中,AB//DC,AD⊥AB , AD=DC=2,AB=3,点是梯形内或边界上的一个动点,点N是DC边的中点,则的最大值是________ . 考点:线性规划 向量内积 ? 三、解答题 (本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分12分)若的图像与直线相切,并且切点横坐标依次成公差为的等差数列. (1)求和的值; (2) ABC中a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边.若是函数图象的一个对称中心,且a=4,求ABC面积的最大值. ?(2)从正弦函数的图像可以分析得到图像的对称中心在正弦函数图像上,故带入函数即可得到A角的值,再利用余弦定理与基本不等式求出bc的最值,从而得到三角形面积的最值. 试题解析:(1)=???????????? ?????????……3分 由题意,函数的周期为,且最大(或最小)值为,而, 所以,???????????????????????????????????????????????????????????? ……6分 18.(本小题满分12分)某高校在2012年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示. (1)分别求第3

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