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江苏省沭阳县银河学校2013-2014学年高一上学期化学教学案:3.1.1从铝土矿到铝合金.docVIP

江苏省沭阳县银河学校2013-2014学年高一上学期化学教学案:3.1.1从铝土矿到铝合金.doc

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江苏省沭阳县银河学校2013-2014学年高一上学期化学教学案:3.1.1从铝土矿到铝合金.doc

3.1.1从铝土矿到铝合金 科目: 高一化学 主备人: 备课日期: 2013年12月 课 题 专题三 第一单元 从铝土矿到铝合金 第一节 从铝土矿中提取铝 计划 4 课时第1课时 计划上课日期 实用课时说明 教学目标 教学重难点 (1)重点:铝的冶炼过程 (2)难点:Al2O3的两性 教学流程\内容\板书 第1 课时 从铝土矿中提取铝 【情境引入】展示可乐罐,很多同学爱喝可乐,可乐罐是由什么材料制成? 【学生回答】主要成分为铝。 【讲述】铝元素在自然界中的存在是怎么样的情况呢,我们看下投影资料。(ppt2) 【提问】铝在我们身边无处不在,具有广泛的应用,请大家举例铝的应用。 【】 【】19世纪中期,铝像现在这样普遍存在吗? 【】 (一)法国皇帝拿破仑三世,为显示自己的富有和尊贵,命令官员给自己打造了一顶铝皇冠。他戴上铝皇冠,神气十足地接受百官的朝拜。在宴请宾客时,拿破仑三世使用一套珍藏的铝制餐具,而大臣们使用的是金或银制餐具。 (二)门捷列夫创建了元素周期表,受到英国皇家学会的表彰,奖品是一只铝制奖杯。 【】 【学生回答】说明当时铝很贵。 【】19世纪中期铝的冶炼的困难导致了铝的价格的昂贵,甚至都超过了黄金,但现在随着科学技术的进步,人们已经熟练地掌握了较好的冶炼铝的方法,铝的价格大大降低,走进了我们普通百姓家。那么我们现在是如何提取铝的呢? 【】 【】 【Al2O3,从铝的工艺流程来看,我们可以把冶炼过程分成哪两个阶段?(ppt6) 【】1)铝土矿→氧化铝 (2)氧化铝→铝 【】 (问题1) NaOH溶解铝土矿的目的是什么?(提示:我们需要的是反应以后的滤液。)NaOH溶解铝土矿后,滤液中的主要成分是什么? 【】 【】Al2O3 【】 Al2O3+2 NaO (问题2)把滤液酸化的作用是什么?(提示:我们需要的是沉淀物。) 【】 【】NaAlO2 【】 NaAlO2 +HCl+H2O == NaCl + Al(OH)3 (问题3)过滤2和4的作用是什么? (问题4)酸化是通过量的CO2,反应后生成了什么?滤液的主要成分? 【讲述】因为通足量的CO2,,Na2CO3还能继续与CO2反应,所以产物应为NaHCO3。 【】 NaAlO2 +H2O + CO2 === Al(OH)3NaHCO3 (问题5)将过滤后的白色固体灼烧,发生什么反应?写出有关的化学方程式。 【】 2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O 【】 NaAlO2 Al(OH)3 Al2O3(ppt7) 【】Al2O3。接下来怎么由氧化铝→铝?我们现在用的是电解法。 【】 2Al2O3Al+3O2↑ 【】 2.对比一下钠、镁和铝的提取,看有没有相似之处? 【】 【】 【】【】【】 再生铝又称二次铝,是目前废物界最有价值的材料。现在世界每年从废铝回收的铝量约为400万吨,相当于每年铝产量的25%左右。与以铝土矿为起点相比,生产1吨再生铝合金能耗仅为新铝的2.6%,并节省10.5吨水,少用固体材料11吨,比电解铝时少排放CO291%,少处理废液、废渣1.9吨。 【提问】看了以上资料,你想到什么? 【结束语】在这节课中我们学习了铝的冶炼的相关知识,我们知道铝的需求是巨大的,而铝资源确是有限的,所以大家要从身边的小事做起,比如不要乱丢易拉罐,注意废物回收再利用。 【巩固与练习】(ppt11、12) 1.下列有关铝土矿中提炼铝的说法不正确的是( C ) A.铝土矿中的铝元素是以化合态存在的,需用化学方法把铝元素变成游离态。 B.提炼过程中,先将铝土矿净化提取氧化铝,再进行冶炼。 C.可用常见的还原剂把氧化铝中的铝还原出来。 D.冶炼铝的方法同工业冶炼钠、镁相似,可用电解法。 2.下列属于碱性氧化物的是(B );属于酸性氧化物的是( A );属于两性氧化物的是( C ) A.CO2 B.Na2O C. Al2O3 D.CO 【】

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