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我们美丽的家乡 　　摘 要：具体叙述了重庆市垫江县周嘉镇所处的地理位置、自然环境、工农业生产状况、勤劳的人民、丰富的物产，以及历史遗迹和美丽传说，介绍了学校的历史沿革和近年来学校教育的发展，从而让学生了解家乡、认识家乡、热爱家乡，升华热爱祖国的炽热情感。 　　关键词：家乡；地理位置；丰富物产；文化遗迹 　　我们美丽的家乡 　　每个人都有自己的家乡。 　　但是，你了解自己的家乡吗？ 　　家乡有碧绿的田野，有弯曲的河流，有浑圆的丘陵；还有富饶的物产，勤劳的人民。除此之外，你还知道些家乡的什么？ 　　在这里，本书?⑾蚰阆低辰樯芄赜诩蚁绲闹?识。 　　（以家乡田园、河流、山丘、植被图片为插图，每页上打印页眉、页脚） 　　第一课 家乡的地理位置 　　你知道家乡的地理位置吗？ 　　凡是户籍在周嘉镇的学生，你的家乡就在中国重庆垫江周嘉。中国是中华人民共和国的简称，重庆市是中国最年轻的直辖市。晓兴学校的全称是垫江县晓兴学校。垫江县设县的历史可以追溯到一千四百多年前的北魏时代。晓兴在公元一九九一年政府体制改革撤区并乡之前是一个乡的建制，撤区并乡后并入周嘉镇，原晓兴乡的十二个行政村也被并成四个行政村：自生村、建国村、前锋村和玉皇村。撤区并乡前的团灯、团结村被划归为梨子村，由周家镇复兴场办事处管辖。 　　我们生活在一个伟大的国度，我们倍感自豪。 　　思考题：（1）你知道重庆市在哪年被批准设为直辖市的？请你说说垫江县被称为“千年古县”的原因。 　　（2）你知道撤区并乡是在哪年？撤区并乡前的晓兴乡有哪十四个行政村？你家坐落在哪个村？ 　　我们学校所在地的经度为东经107度到108度之间，纬度为北纬30度到31度之间。 　　由于我们的家乡处于祖国腹地和国家的战略后方，在抗日战争和解放战争中，基本没有受到任何方式的战火洗礼。 　　实践操作题：上网查查，抗日战争中日本侵略军没能侵入四川的原因，解放战争中西南地区没有受到战火洗礼的原因。与同学交流查询结果。 　　打开地图，你就会知道，我们的家乡在明月山（俗称西山）和铜锣山（东山）之间，在大巴山的支脉中梁山山系的山间谷地，我们所在的两山间谷地又叫“中朝沟”。 　　实践操作题：利用课间时间登高看看东山、西山，查查地图了解东山、西山的情况。 　　思考题：现在请你用一句话说出你的家乡的所在地。家乡不在周嘉镇的同学，你能准确地说出你的家乡的所在位置吗？ 　　（以重庆解放碑图片、垫江县城全景图片和东山金铧山、西山峰顶山图片为插图） 　　第二课 家乡的自然环境 　　家乡冬暖夏凉，四季分明。春天繁花似锦，夏季绿阴满地，秋日硕果累累，冬时寒霜遍地。属季风性湿润气候，年最高气温在三十八九度左右，最低气温在零度左右。 　　得天独厚的自然条件，加上肥沃的土地，为家乡的植被和农作物生长提供了优越的环境。我们的家乡很早就是以种植农作物著称的农业生产基地，自古以来以农耕为主，春播秋收，夏耘冬藏。 　　在旧社会，由于生产力水平低下和科技的落后，人们对自然现象不能用科学的理论去解释，风霜雨雪等自然灾害常常侵袭着善良的百姓，肩挑背磨的辛勤劳作换来的可能是“颗粒无收”的结局。自然灾害一直是人们生产和生活的大敌，人们的生活一直处于温饱线以下。 　　（以电视台预报天气的图片、人工降雨的图片作为插图） 　　实践操作题：查查资料，问问长辈，家乡在那些年份曾经出现气候异常，给生产和生活造成了怎样的损失？现在的干旱和洪涝、严霜和大雪还会给人们的生活带来哪些不便？ 　　第三课 勤劳的家乡人民 　　在春秋战国时期，渝东南地区隶属巴国，先民们很早就生息繁衍在我们家乡这片土地上。他们种植农作物，养蚕织绸，捕鱼 　　捞虾。 　　那时的生产力水平较低，基本上是刀耕火种。社会生产主要以农业为主，生产传统的“稻、粱、菽，麦、黍、稷”等作物，生产方式以个体经济为主，农民租用地主的土地，收获后向地主缴纳地租，使用的工具是镰刀搭斗。人们饲养马牛羊、鸡狗猪这“六畜”，但主要用于个体家庭的消费。手工业以造纸、酿酒、织布、竹编、小食品加工等家庭小作坊为主，生产规模小，产量也极其有限。在很长一段时期，都是这种自给自足的自然经济形式。 　　商业活动主要以交换生产资料和生活用品为主。 　　（以农民弯腰栽秧、搭谷图片，老式的木板房屋院子图片、碉楼图片等作插图） 　　新中国成立后，特别是改革开放以来，人民的生产条件和生活条件发生了翻天覆地的变化。勤劳的家乡人民在党的领导下，重视农业生产，发展多种经营，解决了温饱问题，实现了小康，现正向高水平的小康迈进。 　　（以机械化收割、养鸡场、渔业图片，改革开放前后经济发展条形统计图、民居和街道建筑、村级交通道路的图片为插图） 　　思考题：（1）为什么家乡的生产水平在以前得不到快速