《新步步高》考前三个月(江苏专用)高考物理二轮复习系列——专题2力与直线运动课件.ppt

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《新步步高》考前三个月(江苏专用)高考物理二轮复习系列——专题2力与直线运动课件

解析 第一次放置时M静止,则:Mgsin α=mg, 第二次放置时,由牛顿第二定律:Mg-mgsin α=(M+m)a, 联立解得:a=(1-sin α)g. 对m,由牛顿第二定律:FT-mgsin α=ma, 解得:FT=mg. 答案 BC 5.如图18所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点,然后静止释放,物体一直可以运动到B点.如果物体受到的阻力恒定,则(  ) 图18 A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动 C.物体运动到O点时所受合力为零 D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小 解析 物体从A点到O点过程,弹力逐渐减为零,刚开始弹簧的弹力大于摩擦力,合力向右,加速度向右,速度也向右,物体加速,后来弹力小于摩擦力,合力向左,速度向右,物体减速.即物体先加速后减速,故A正确,B错误; 物体运动到O点时,弹簧的弹力为零,而滑动摩擦力不为零,则物体所受合力不为零.故C错误; 物体从A点至O点先做加速度不断减小的加速运动,后做加速度不断增大的减速运动,故D错误. 答案 A 6.(2015·福建·20)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图象如图19所示.求: 图19 (1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度大小a; 由v-t图象并代入数据得 a=1.5 m/s2 ② 答案 1.5 m/s2 (2)摩托车在0~75 s这段时间的平均速度大小v. 20~45 s的位移s2=vmt2 ④ 0~75 s这段时间的总位移s=s1+s2+s3 ⑥ 答案 20 m/s 7.在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在足够长的固定的水平长木板上,如图20甲所示.用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图象,如图乙所示.已知木块质量为0.78 kg,取g=10 m/s2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80.求: 图20 (1)木块与长木板间的动摩擦因数; 解析 由题图乙可知,木块所受到的滑动摩擦力 Ff=3.12 N 由Ff=μFN 答案 0.4 (2)若木块在与水平方向成θ=37°斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0 m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运动,如图丙所示,则拉力F的大小应为多大? 解析 根据牛顿第二定律、力的平衡得 Fcos θ-Ff=ma Fsin θ+FN=mg Ff=μFN 代入数据解得F=4.5 N 答案 4.5 N (3)在(2)中力作用2 s后撤去拉力F,木块还能滑行多远? 解析 2 s末速度v=at 撤去拉力F后μmg=ma′ 0-v2=2(-a′)x 代入数据解得x=2 m 答案 2 m 8.如图21所示,传送带水平部分长L=23.5 m.以v=12 m/s向右匀速运行.质量为m=1 kg的小物块(可视为质点),以v0=2 m/s的速度从传送带水平部分的左端滑上传送带,物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4,重力加速度取g= 10 m/s2. 图21 (1)求物块通过传送带水平部分的时间; 解析 设物块加速度为a1,加速时间为t1,通过的位移为x1, 由牛顿第二定律,有:μmg=ma1 所以a1=4 m/s2 解得t1=2.5 s 解得x1=17.5 m 故物块通过传送带时间为:t=t1+t2=3 s 答案 3 s (2)若物块刚滑上传送带时传送带即以a=1 m/s2的加速度制动(其他条件不变),求物块与传送带相对滑动过程中产生的热量. 解析 由题意可知,物块先做加速运动,当与传送带速度相等后一直减速到停止.设经时间t1两者速度相等为v1, 有:v0+a1t1=v-at1=v1解得t1=2 s,v1=10 m/s 这段时间传送带和物块通过的位移分别为: 相对位移为Δx=x带-x物=10 m 该过程产生的热量为Q1=μmgΔx=40 J 速度相等后,物块与传送带一起减速到停止,无热量产生 所以全过程产生的总热量为Q=40 J. 答案 40 J 9.如图22所示,质量M=5 kg的木板A在恒力F的作用下以速度v0=12 m/s向右做匀速直线运动,某时刻在其右端无初速度地放上一质量为m=1 kg的小物块B.已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.6,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4.(物块可看作质点,木板足够长,取g=10 m/s2)试求: 图22 (1)放上物块后木板发生的位移; 解析 由题可知F=μ1Mg=30 N 放上物块后的木板F-μ2mg-μ1(M+m)g=Ma1 物块μ2mg=ma2 两者速度相等a2t1=v0+a1t1 解得t1=2 s

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