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【新步步高】高一物理教科版必修1学案:第一章5速度变化快慢的描述——加速度Word版含解析

学案5 速度变化快慢的描述——加速度[目标定位] 1.能说出v、Δv、的区别,掌握加速度的概念,认识加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能根据v-t图像分析、计算加速度.一、加速度[问题设计]下列三种车辆起步后:自行车在5s内速度增大到14m/s;小型轿车在20 s内速度增大到30 m/s;旅客列车在100s内速度增大到40m/s.通过计算分析,哪种车辆速度变化大?哪种车辆速度增加得快?答案 旅客列车速度变化大,自行车速度增加得快.因为:自行车速度增加Δv1=14m/s,小型轿车速度增加Δv2=30 m/s,旅客列车速度增加Δv3=40m/s,所以旅客列车速度变化大;自行车1s内速度增加=m/s=2.8 m/s小型轿车1s内速度增加=m/s=1.5 m/s旅客列车1s内速度增加=m/s=0.4 m/s,所以自行车速度增加得快.[要点提炼]1.定义:速度的改变量Δv与发生这一改变所用时间Δt的比值.即a=.2.单位:国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2.3.物理意义加速度a是表示物体速度变化快慢的物理量,也叫速度对时间的变化率.4.a=是用比值定义法定义的物理量,a的大小与Δv、Δt无关(填“有关”或“无关”).[延伸思考]“速度(v)大”、“速度改变量(Δv)大”和“速度变化得快”的意义相同吗?物体的速度很大,加速度一定很大吗?物体的速度改变量很大,加速度一定很大吗?物体的速度变化得快,加速度一定大吗?答案 “速度(v)大”、“速度改变量(Δv)大”和“速度变化得快”的意义不同.首先,速度v大表示物体运动得快,加速度a不一定大,如飞机匀速飞行时的速度很大,a却等于零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度a却很大.其次,速度改变量大,即Δv大,加速度a却不一定大,如列车由静止到高速行驶,其速度改变量Δv很大,但经历的时间Δt也很长,所以加速度并不大.最后,速度变化得快,表示单位时间内速度变化大,即加速度a=大.二、加速度方向与速度方向的关系[问题设计]1.做直线运动的火车,在40s内速度由10m/s增加到20 m/s,那么火车在40s内速度的改变量是多少?火车的加速度是多少?加速度的方向与速度改变量的方向有什么关系?答案 Δv=20m/s-10 m/s=10m/s,为正值,说明Δv的方向与速度v的方向相同.a===0.25m/s2,也为正值,说明a的方向与v方向相同.故加速度的方向与速度改变量的方向相同.2.汽车紧急刹车时,在2s内速度从10m/s减小到0,汽车2s内速度的改变量是多少?加速度是多少?加速度的方向与速度改变量的方向有什么关系?答案 Δv=0-10m/s=-10 m/s,为负值,说明Δv的方向与速度v方向相反.a===-5m/s2,也为负值,说明a的方向与v的方向相反,但加速度的方向与速度改变量的方向相同.[要点提炼]1.加速度的矢量性:由a=知加速度的方向总是与速度改变量Δv的方向相同.但与速度的方向没有必然联系.2.加速度对运动的影响(1)加速度的大小决定物体速度变化的快慢①加速度大表示物体速度变化得快;②加速度小表示物体速度变化得慢.(2)加速度的方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速①加速度与速度方向相同时,物体做加速运动;②加速度与速度方向相反时,物体做减速运动.[延伸思考]若物体的加速度逐渐减小,速度一定减小吗?若物体的加速度逐渐增大,速度一定增大吗?答案 不一定.若加速度a与初速度v0同向,则物体做加速直线运动,这时若a逐渐减小,只是说明v增加得慢了;若加速度a与初速度v0反向,则物体做减速直线运动,这时若a逐渐增大,只是说明v减小得快了.三、从v-t图像看加速度[问题设计]1.如图1所示是甲、乙两个质点的速度—时间图像,求出它们的加速度的大小.图1答案 a甲==m/s2=2 m/s2a乙==m/s2=1 m/s22.v-t图像中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系?答案 由第1问知甲的加速度大于乙的加速度,由图像可以直观地看出,甲的图线比乙的图线“陡”,所以通过比较图线的“陡”、“缓”就可以比较加速度的大小.在同一个v-t图像中,图线“陡”的加速度较大.[要点提炼]1.v-t图像的斜率大小表示加速度大小在v-t图像中,比值反映了直线的倾斜程度,叫做直线的斜率,其值等于物体运动的加速度.(1)在同一个坐标系中,斜率越大,加速度越大.图2(2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速度不变,如图1中的图线甲、乙所示;图线为曲线时表示物体的加速度变化,图线上某点切线的斜率表示该点的瞬时加速度,如图2中A点的切线e的斜率等于该时刻A点的瞬时加速度,整个运动过程中物体的加速度在减小.2.v-t图像斜

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