大二轮通史复习与测试·上篇(二轮)通史复习讲义:第6讲甲午中日战争后的中国——近代中国觉醒与探索课件.ppt

大二轮通史复习与测试·上篇(二轮)通史复习讲义:第6讲甲午中日战争后的中国——近代中国觉醒与探索课件.ppt

  1. 1、本文档共94页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大二轮通史复习与测试·上篇(二轮)通史复习讲义:第6讲甲午中日战争后的中国——近代中国觉醒与探索课件

2.新文化运动的“新” 新领导 新文化运动的领导者是资产阶级的激进派 新基础 中国资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础 新思想 新文化运动的指导思想,前期是西方民主和科学及达尔文的进化论,后期是社会主义思想 新内容 前期以宣传民主和科学为突破口;后期以宣传马克思主义为主要内容,提出走俄国十月革命的道路 新成果 新文化运动动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放 [针对训练] 6.(2015·天津市红桥区高三下学期质量检测)阅读下列材料,回答问题。 材料一 儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中、留意于仁义之际,祖述尧、舜,宪章文、武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高。 ——《汉书·艺文志》 材料二 17—18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。……(启蒙思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。” ——摘编自沈福伟《中西文化交流史》 材料三 我们的传教士们告诉我们,那个幅员广漠的中华帝国的政体是可称赞的,它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……在那个地方的一切历史里,是连一段表现自由精神的记录都不可能找到的。那里,除了极端的奴役而外,我们将永远看不见任何其他东西。…… 因此,中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 材料四 至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然。东西律例,以法为宗。今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心……”第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。” ——康有为《与朱一新论学书》 材料五 窃以无论何种学派,均不能定为一尊,以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道,非无优点,而缺点正多。尤与近世文明社会绝不相容者,其一贯伦理政治之纲常阶级说也。此不攻破,吾国之政治、法律、社会道德,俱无由出黑暗而入光明。 ——陈独秀在1917年1月1日写的《答吴又陵(孔教)》 (1)根据材料一概括出儒学的要义。 (2)根据材料二、三,指出西方启蒙思想家了解中国的主要来源。启蒙思想家霍尔巴赫和孟德斯鸠对古代中国的认识有何不同?这种不同对启蒙运动产生了怎样的影响? (3)根据材料四和所学知识,分析维新派对于儒家思想的态度。 (4)对材料五中陈独秀的观点,你持何看法?说明理由。 解析: 第(1)问据材料一“儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳明教化者也”体现了儒学重教化,据“游文于六经之中、留意于仁义之际,祖述尧、舜,宪章文、武……”体现了儒学重仁义。第(2)问的第一小问说明其来源主要是古代经典和传教士的介绍、研究;第二小问不同,霍尔巴赫主要是肯定,孟德斯鸠主要是否定;第三小问影响,可以从两位启蒙思想家的思想内容归纳。第(3)问首先需要归纳态度,再结合所学知识说明,体现了维新派将儒家思想与西方资本主义思想相结合的特点。第(4)问属于开放性试题,如果肯定,需要从陈独秀所站阶级立场分析,如果否定,则可以从陈独秀的思想内容的绝对化分析。 答案: (1)要义:重教化,重仁义。 (2)来源:中国古代的主要经典;传教士的介绍、研究。 不同:霍尔巴赫认为中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家;孟德斯鸠认为中国是一个专制的国家。 影响:伏尔泰等启蒙运动者主张开明君主专制;孟德斯鸠提出“三权分立”学说。 (3)态度:维新派认为儒家思想所提倡的“三纲五常”与西方的法律精神是一致的。说明维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合宣传维新变法。 (4)看法:赞成 理由:陈独秀反对独尊儒学,因为儒学被利用给中国带来了黑暗。他是站在反对北洋军阀尊孔复古、维护封建专制的立场上,是站在倡导思想文化自由、宣传民主科学的立场上看问题,这是近代中国进步的声音。 看法:反对 理由:陈独秀把近代中国的黑暗归结为尊儒学有失偏颇,把儒学与近代文明对立起来值得斟酌。这种割裂传统的观点不利于文明的传承与创新,这种倡导思想文化自由的主张也容易导致政治和社会的混乱。 全方位 · 知能提升 (1)基础把握不牢→迁移知识不准 对基础知识把握不牢主要是由于忽视对重大史实发生的时间的识记;对史实的前因后果理解不清;对史实的认识不科学;对历史的阶段性特征不能形成宏观的认知。由于以上欠缺,在考查对基础知识再现再认类能力时就不能准确迁移所学导致错选。 No.1 规范答题通关 (2)材料理解不透→脱离题干主旨 材料型选择题要求在对历史材料透彻解读的前提下,通过科学缜密的思维,运用多种思维能力和必要的答题技巧

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档