河北省武邑中学语文高二9.15——9.20晨读 2.docVIP

晨读9.15周二 一. 美文鉴赏：请认真品读，并勾画出优美语句！ 回头看看 　　我在香港买了一件御寒的大衣，色如墨，轻暖似羽毛，爱入心坎。然而，第一次穿它出国，便遗失了。 　　那天，我办好了去伦敦的登机手续，到食阁用早餐，顺手把大衣搭在椅背上。吃饱后，拎起随身行李，便匆匆赶往闸门。 　　是上飞机之后才想起的。心想：也许有人路不拾遗呢？然而，回国后查询，大衣宛若泥牛入海。和女儿谈起这事，她说：“妈妈，您站起来时，为什么不回头看看呢？” 　　十年前，她负笈英伦前夕，把手机遗落在计程车上，这给即将远行的她带来了成箩盈筐的麻烦，成为刻骨铭心的教训。从那回起，独自在异乡生活的她，便不再犯同样的错误了。 　　她强调：“妈妈，以后记着回头看一看。”回头看一看，啊，回头看一看。当你回头看时，你会明明白白地看到你所犯的错误和你曾有的遗憾。 　　关键是“看”，既已看到，便该立刻纠正、立刻修补。 　　当你回过头看时，你也会清清楚楚地看到过去的伤、悲、气、恨、痛。关键是“过去”，既已过去，便永永远远无可挽回、无可弥补了。 　　活在当下，该忘的，设法忘记；该记的，牢牢记取。这样，前头的路上才会有艳阳等着你。 二、成语积累： 46.以邻为壑：拿邻国当做大水坑，本国洪水排泄到那里去。比喻把灾祸推给别人。 误例：本来是自己惹的祸，却千方百计转嫁给别人，这种以邻为壑的做法，着实令人气愤。（《会考模拟试题精编》）47. 越俎代庖：掌管祭祀的人越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭，一般用于比喻超过自己的职务的范围，去处理别人所管的事情。 误例：我们有的老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻，这种越俎代庖的作法是不可取的。（《教与学整体设计》96）48. 罪不容诛（处死）：罪恶极大，判处死刑还不足以抵偿。 正例：他拐卖妇女儿童，丧尽天良，真是罪不容诛。误例：刘金凤罪大恶极但罪不容诛（不能判处死罪），如果留下她的话，那么听到她的忏悔声音，世人会不会受到更大的警示呢？（《中国考试》67页 2002-4、5合期）49. 势如破竹：形容像劈竹子一样，劈开上端之后，底下的都随着刀刃分开了。——比喻节节胜利，毫无阻碍。 正例：朱仙镇大捷之后，岳家军挥师北上，势如破竹，把金军赶过了黄河。（中华书局《成语词典》529）误例：日元贬值势如破竹，使遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜，难以复苏。（《中国考试》67页 2002-4、5合期）修改：一泻千里。50. 蚍蜉撼树：力量小而妄想动摇强大的事物，不自量力。 误例：任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来都不过是蚍蜉撼树。（《高考语文专题教程》33页） 晨读9.17周四 一. 美文鉴赏：请认真品读，并勾画出优美语句！ 欣赏使人变美? ??? ?19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔 卡内基。? 台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”? 连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?? 学会欣赏别人吧!欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基…… 二、成语积累： 安步当车：慢慢地走，就当是坐车。 误例：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。（2001高考题）修改:徒步行走.52. 箪食壶浆：形容军队受欢迎的情况。 误例：他虽然已是成功人士，但仍不忘创业的艰难，始终过着箪食壶浆的生活。（《2002黑吉辽三省三校联考语文质量检测题》）53. 焚膏继晷：夜以继日地用功读书或努力工作。 误例：欲壑难填啊，人的物质欲望是永无休止的，因此，为了继续发扬艰苦奋斗的优良传统，我们必须旗帜鲜明地反对那种焚膏继晷、贪图享乐的生活方式。（《高中语文》题选