高中历史新课标选修1习题第6单元穆罕默德·阿里改革6.2《穆罕默德·阿里改革的主要内容》.docVIP

高中历史新课标选修1习题第6单元穆罕默德·阿里改革6.2《穆罕默德·阿里改革的主要内容》.doc

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高中历史新课标选修1习题第6单元穆罕默德·阿里改革6.2《穆罕默德·阿里改革的主要内容》

新提升·课时作业 一、选择题 1.撒拉丁堡是埃及著名的旅游景点(下图)。1811年3月1日,埃及统治者穆罕默德·阿里在这里(  ) A.消除了马木路克封建势力 B.宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立 C.被拥戴为埃及最高统治者 D.将法国殖民势力驱逐出埃及国境 【解析】 1811年,阿里通过撒拉丁堡屠杀事件,将马木路克上层人物屠杀殆尽。 【答案】 A 2. 右图为《古代埃及宗教》书影,是一部以古代埃及宗教为研究对象的理论专著,是了解埃及宗教发展史的一个绝佳途径。下列对埃及宗教长老阶层的表述,在该书中不可能出现的是(  ) A.埃及的特权阶层,在历史上起过重要的作用 B.后来演变为封建主,成为穆罕默德·阿里政权的统治基础 C.1808年,其掌握的宗教地产享有免税权 D.穆罕默德·阿里所采取的一些改革土地制度的措施,打击了其势力 【解析】 宗教长老阶层在历史上起过重要作用,但在后来伴随着其势力的发展,对穆罕默德·阿里政权构成威胁;1809年,穆罕默德·阿里规定宗教地产不再享有免税权。 【答案】 B 3.阿里创办工业中最为重要的是(  ) A.建立兵工厂 B.建立民用工业 C.建立军事工业 D.建立造船厂 【解析】 阿里经济改革最重要的是创办近代工业,在近代工业中又以创办近代军事工业最为重要。A、D两项从属于C项。 【答案】 C 4.下列关于穆罕默德·阿里工业方面的改革和中国洋务运动相同点的叙述,错误的是(  ) A.重点发展民用工业 B.首先发展军事工业 C.学习西方的先进技术 D.采取官办方式 【解析】 A项错误,应是重点发展军事工业,阿里工业方面的改革和洋务运动都是学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办方式。 【答案】 A 5.有关穆罕默德·阿里大力推行的文化改革的表述正确的是(  ) ①大大推动了埃及文化事业的发展 ②为埃及培养了自己所需要的各类人才 ③彻底动摇了埃及的封建思想 ④为其他领域的改革创造了条件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 阿里政权是一个封建政权,由封建政权领导的改革不可能彻底动摇埃及的封建思想。 【答案】 C 6.阿里在经受了西方文明的洗礼后,认识到应向西方寻找发展的钥匙。下列能体现这一思想的是(  ) ①引进技术、设备、人才和资金 ②进行政治体制改革,建立君主立宪制 ③培养新型军官 ④选派了大批埃及青年去欧洲留学 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】 本题考查学生的辨析能力。解题关键是要了解穆罕默德·阿里改革措施哪些是向西方学习而采取的。②项内容在阿里改革中没有体现。 【答案】 C 7.“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想,阿里改革采取的改革措施是(  ) A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量 【解析】 考查学生阅读理解材料的能力。“喜爱自己的劳动成果”体现了阿里改革中保护发展民族工业的措施。 【答案】 B 8.穆罕默德·阿里改革的主要特点是(  ) ①目的是富国强兵 ②重点发展军事工业 ③由最高统治者推行 ④封建性质的改革 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】 阿里改革属于封建性质的改革,目的是为了富国强兵,巩固其政权在埃及的封建统治。 【答案】 A 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一 综观穆罕默德·阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。 材料二 “应向西方寻找发展的钥匙”,“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。 请回答: (1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”? (2)从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴?他的思想有什么局限性? 【解析】 本题主要考查学生分析、评价历史问题的能力。第(1)问根据政治、经济、文化、军事等方面的改革内容回答;第(2)问要结合材料二中“应向西方寻找发展的钥匙”“现代化军队”等信息进行分析。 【答案】 (1)穆罕默德·阿里在土地改革中打击和清除了阻碍埃及社会发展的马木路克、宗教长老阶层的势力。废除了落后的包税制;在工业上重点建立军事工业,同时发展民用工业,引进西方先进技术,推动了埃及的工业化进程;在政治体制上仿效欧美。为埃及的政治近代化奠定基础;在文化方面建立新式学校,派遣留学生出国学习,推动了埃及教育的近代化;在军事方面废除雇佣兵制,实行征兵制,有利于军事的近代化。 (2)借鉴的有益

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