专题23状语从句-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析.docVIP

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专题23状语从句-高考英语二轮核心考点总动员Word版含解析

专题 2 关键词:,,, 难度系数:???? 推荐指数:????? 【基础回顾】 考点归纳: 基础必读: …that…)   so和such的用法是一个难点,归纳如下:   such a/an + adj. + singular noun   such + adj. + plural noun   such + adj. + uncountable noun   so + adj. + a/an + singular noun   so + adj./adv.ks5uks5uks5u]   so + many/much/little/few + noun   such + little(小) + noun 四、目的状语从句ks5uks5uks5uKS5U] 1. 引导词有:in order that, so that, in case, for fear that等。 2. 从句中的谓语常和may, might, can, could, should, would连用。 3. 当主句和从句的主语一致时,可用in order to和so as to加不定式来代替从句。 五、条件状语从句 1.引导词if, unless, as/so long as之外,还有on condition that, provided that, supposing, in case,if only。 2. 条件状语从句和时间状语从句一样,一般现在时表示将来时。 3.尤其需要注意的是条件句可以是真实的或者虚拟的。如果是假设的条件,需要用虚拟语气,在用虚拟语气时,要特别注意错综条件和省略条件的句子以及虚拟条件和真实情况混杂的句子。 六、方式状语从句   要注意由as if/though引导的从句虚拟和陈述语气的使用区别。ks5uks5uks5u] 七、让步状语从句   1. while/though和although都不能和but连用。   2. while/although一般在句首,而though还可以作并列连词,(相当于and yet)放在两个分句之间用逗号分开。 3.However, whatever, whoever, wherever, whenever等在状语从句中等同于no matter how/what/who/where/when, 但在名词性从句中不能等同。 4.as和though可以用于倒装句,引导让步状语从句。ks5uks5uks5uKS5U] 八、比较状语从句   1.比较的对象要平衡一致。   2.从句中常常省略一些相同的成分。 3.比较级常用表示程度的状语有:much, still, far, a lot, a great deal, three times, a bit, rather, slightly等。ks5uks5uks5u] 九、地点状语从句ks5uks5uks5u] 1. where 引导的状语从句常放谓语动词之后,没有先行词!(有了先行词就是定语从句了,所以状语从句中的where 不能和in which 等互换) 2. wherever 表示“无论什么地方”,既可引导地点状语从句,也可做让步状语从句=no matter where…,引导地点状语时,它总是放主句的谓语动词后,做让步状语从句时,它总是放主句前。? 【技能方法】 掌握状语从句的用法关键把握以下几点:1.; 2.判断状语从句的成分;3.选用适当的词。 解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:从句的考查几乎每年都有一两道题。一般情况下,试题会给一个特定的情景,要求学生在理解句意和分析句子结构的情况下做题。掌握状语从句必须把握好以下四个原则: 1、。 2、。 3、。ks5uks5uks5uKS5U] 4、选用适当的词。 【基础达标】 1.No sooner had Mo Yan stepped on the stage ________ the audience broke into thunderous applause. 【答案】than 【解析】no sooner...than...(一……就……)的固定句式,故填than。 .The meaning of the word“nice”changed a few times ________ it finally came to include the sense“pleasant”. 【答案】before .The young couple,who returned my lost wallet,left ________ I could ask for their names. 【答案】before 【解析】句意:归还了我丢失的钱包的这对年轻夫妇,在我还未来得及询问他before。

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