2015“六一”文艺汇演活动方案.doc

学校示范性活动实施方案 (“六一”儿童节文艺汇演) 小学 2015.5.14 学校示范性活动实施方案 (“六一”儿童节文艺汇演) 一、活动目的： 为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。 二、活动主题： 红领巾相约“中国梦” 三、活动时间： 6月1日上午（注：受天气影响，若调整的学校将作临时通知。） 四、活动地点：在楼前广场 五、“六一”活动筹备工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求： 1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、以班级为单位参赛，每个单位出1－2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 5、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 7、各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载mp3格式，同时提前到少队处进行拷贝。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 七、活动议程： ①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。 八、具体工作分工： 1、文艺舞台布置以及场地规划组： 组 长： （舞台设计和场地规划） 副组长： （负责具体工作指导） 成员： (负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。 2、电子音响组： （负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换） 3、评委组： （累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分，按照分数评出名次后，李玉奇负责书写奖状） 4、后勤保障组： （负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务） 5、安全保卫组： 组长： 成员：班主任及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序） 6、主持人： 7、摄像： 8、化 妆：班主任自己负责。 九、奖励办法： 1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分，去掉一个最低分和去掉一个最高分，所有节目均按照总分排出名次。 2、按照名次评比出：一等奖1名； 二等奖2名； 三等奖3名。 十、注意事项： 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。? 2、注意个人周边环境卫生，不得在活动场地上和校园乱扔废弃物和垃圾。? 3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐，不得中途退场。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出奖次，进行颁奖。 小学少先队 2015年5月14日 附： 1、“六一”儿童节文艺汇演节目评分表 2、“六一”儿童节文艺汇演节目报名表 附表1： “六一”儿童节文艺汇演节目评分表 序号 内?容 分值10分 要求 得分 1 进?场 0.5分 步调一致、有序进场 ? 2 服装 1分 得体、和谐、大方 ? 3 舞台 表演 5分 合唱? （1）演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确(2分) （2）情感投入与内容协调，音色优美 (2分) （3）指挥（1分） ? 舞蹈? （1）动作熟练、准确、整齐.( 2 分 ) （2）有独特的风格与韵味. (1 分) （3）表演造型美,大方得体.(2分) ? 其它表演? (1) 表演技巧（ 2 分） (2) 舞台表演自然大方,肢体语言运用得当,具感染力（3 分） ? 4 节目 内容 2分 积极健康、向上、具有时代特征 ? 5 节目 特色 1分 特色鲜明、有新颖的构思 ? 6 退?场 0.5分 谢幕、有序退场 ? 总分 附表2： “六一”儿童节文艺汇演节目报名表 班级 指导教师 节目名称（一） 节目类别 曲目时间 节目名称（二） 节目类别 曲目时间 节目（一）串词 节目（二）串词 注：请各班主任于5月25日前上报