2016高考政治二轮复习专题提升练4文化生活.doc

专题提升练四　文化生活 时间：50分钟　满分100分 一、选择题(每题的四个选项中只有一项符合题意要求，每小题4分，共48分) 1．面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬，北京故宫寻找新思路，“脑洞大开”，不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体，还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品。这一做法(　　) ①实现了文化与经济有机结合 ②丰富了文化继承的传统内容 ③创新了传统文化的传承方式 ④否定了中华文化的民族特色 A．②③ B．①② C．①③ D．③④ [答案]　C [解析]　旅游景区推出新的旅游纪念品，使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承，体现了文化与经济的有机结合，①③符合题意，旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容，舍去②，材料中的做法没有否定中华文化的民族特色，④不选。 2．艺术的最高境界，就是让人心动，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明(　　) ①文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ③优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 ④文化对人的影响来自于各种形式的有益文化活动 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ [答案]　B [解析]　材料中强调的是文化对人的影响，②③符合题意；①本身说法正确但材料没有体现；文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，④是错误的，排除，故本题答案选B。 3．我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候，会想到它们来自英语吗？总以为这就是中文，其实它们落地融化到汉语中了。同样，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，不会发问来自何方。这主要表明(　　) A．文化在交流、借鉴的过程中发展 B．中华文化的国际影响力越来越强 C．文化创新过程必须体现时代精神 D．不同民族文化有共性和普遍规律 [答案]　A [解析]　“幽默”、“基因”、“沙发”等词语来自英语，它们落地融化到汉语中了，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，说明文化在交流、借鉴的过程中发展，A符合题意；B、C、D均与材料意思不符；故答案选A。 4．下面两幅图反映的是中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异(左为德国，右为中国)。漫画反映了(　　) ①中德文化差异影响了实践生活差异 ②中德文化差异决定其生活差异 ③德国文化的某些方面值得我们借鉴 ④中国文化在某些方面优于德国文化 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ [答案]　D [解析]　中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异受中德文化差异影响，德国文化的优点值得我们借鉴，①③符合题意；②错误，夸大了文化的作用；④漫画没有体现。 5．从2015年9月起，北京市部分小学一年级《语文》教材中，古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。在教材中增加古诗词是基于(　　) ①传统文化是文化创新的源泉 ②教育具有选择、传递文化的功能 ③传统文化具有相对稳定性 ④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [答案]　D [解析]　在教材中增加古诗词目的是通过教育来继承优秀的传统文化，是基于教育具有选择、传递文化的功能，传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，故②④符合题意。①错误，社会实践是文化创新的源泉；③不符合题意要求；选D。 6．“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭”。春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子，受到广大观众的一致好评。这说明(　　) A．文化创新应满足人民群众的基本文化需求 B．文化创新应面向世界，博采众长 C．发展大众文化是文化强国惠民的必由之路 D．发展先进文化要树立文化自觉和文化自信 [答案]　A [解析]　春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子，受到广大观众的一致好评。这说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求，才能得到群众的认可，A正确；B、D材料未体现；C说法带有片面性。 7．3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化(　　) ①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 ②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物 ③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的 ④具有强大生命力