高三2血球计数板幻灯片.pptVIP

高三一轮复习课 （1）在免疫学上，诺瓦克病毒、干扰素分别属于 、 。 （2） （3）当SARS再次流行时，康复的SARS患者可能不再患病或者被传染上，症状也比较轻，康复得比较快，其原因最可能是 。 （4）SARS的外壳是在 上合成的，试写出这一过程包含的信息流图解： 1．（11分，除说明外，每空1分） （1）抗原 免疫活性物质 （2） （2分） （3）康复的SARS患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体和记忆细胞（包括记忆B细胞和记忆T细胞）（2分） （4）人体细胞的核糖体 RNA → 蛋白质 （5）乳酸 （6）人体主动免疫机体免疫时间长。因为人工主动免疫接种的是抗原机体在产生抗体的同时还产生记忆细胞；记忆细胞可以保存较长时间。 （2分） （7）不是抗体，是抗原。因为DNA疫苗上的基因表达出的是异己蛋白质。 （2分） 举一反三： 诺瓦克或SARS病毒首次进入人体后，人体会产生免疫反应，以对抗病毒对人体的破坏作用，参与上述人体反应的细胞有哪些？ （2分） 3．（12分）以下是一个研究动物内分泌腺功能的实验： 为了验证小鼠体内的内分泌腺P，能分泌物质Q具有相应的生理作用，某研究小组选取健康、月龄及生长发育状况相同的小鼠，平均分为甲、乙、丙三组，实验过程及结果如下 。 （1）请完善上表的实验过程及结果。 （2）有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与_________有关，不能验证实验结论，若要完成实验，还需要对甲组进行怎样的后续步 骤?______________________。 （Ⅱ）（12分） （1）实验组 手术切除小鼠的内分泌腺P 不做处理 代谢正常 手术创伤对小鼠带来的不良生理变化 （2）内分泌腺P 注射（饲喂）适量的物质Q，一段时间后观察小鼠的代谢状况 知识拓展： 根据以上实验可以判断物质Q最可能是_________________，本实验的无关变量是_________________， B．（7分）（一）某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，设计了如下左图所示的实验装置，并利用如下右图所示的计数室对培养液中的酵母菌进行计数。请分析回答 （1）无菌空气出口设计成长而弯曲胶管的目的是 。 （2）在对取出的样液用无菌水进行稀释时，为什么不考虑酵母菌细胞会膨胀破裂？ （3）图示计数室为边长为1mm的正方形，刻度为25中格×16小格，装入液体后，液体高度为0.1mm，则应计数哪五个中格中的酵母菌？ 。为清楚观察到计数室网格，显微镜下的视野亮度应调 。计数时应调节显微镜的______ 以便观察到不同深度的酵母菌菌体。 （4）如果经过计数与计算，求得每个小格中的平均酵母菌数为A个，且已知稀释倍数为B，则1mL培养液中的酵母菌数为 个。 （5）为了检测培养过程中是否产生了酒精，常用的试剂是 。 1）防止空气中微生物的污染 (2)酵母菌有细胞壁 (3)四个角上及正中央 暗一些 细准焦螺旋（调节焦距） (4)摇匀培养液后再取样、培养后期样液稀释后再计数 (5) 4AB×106　 (6)（酸性）重铬酸钾 (7)浸泡、冲洗 6．（8分）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。试回答下列有关问题： （1）图中①代表的生理过程是，图中②代表的能量主要以__________形式贮存。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m2·y。 （3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为___________。（4）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因___________________________。 6．（8分）（1）呼吸作用? ? （有机物中）稳定的化学能（2）1．1×105（2分）（3）15．6％（2分）（4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量（2分） 变 形： 下图是某人工鱼塘生态系统能量